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用美輪美奐造句 美輪美奐造句( 二 )

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（3） 我這個副角固然配不上他，然而教授沒撤換我 。用加點詞寫句子：________
（4） 幸虧眼睛那兒挖了兩個小洞穴，要不就什么也看不見了 。用加點詞仿寫句子：________
（5） 給底下的句子加圈點 。誰人演哥哥的小伙伴問我 你會豁虎跳嗎 不會 我只好如實說
（6） 我蠢笨的扮演把全場的一切教授同窗都逗樂了 。（竄改病句）
（7） 莫非不會豁虎跳就不許扮老虎嗎？（改為報告句）
（8） 不會豁虎跳算什么老虎 。（改為雙重否認句）
（9） 用上關系詞，把兩句話合成一句話 。我這個副角配不上他 。教授沒有控制撤換，他也只好草率 。
12. 給下列句子中加點的詞換個講法，道理維持靜止 。
（1） 怪僻的是，我的陀螺個兒小，卻頑固得稀奇!________
（2） 但是塵世很多事都是不行預見的 。________
（3） 一個大陀螺的主人，發端驕氣地向我挑撥 。________
13. 采用加點字在句子中的精確證明 。(填序號)
品 A貨色，物件；B等第，品種；C本質；D辯別是非、優下等 。
（1） 丁丁的書案上放著很多學襲用品 。________
（2） 馬小虎畢竟品味到了成功的味道 。________
（3） 火神格外景仰普羅米修斯這種大公無私的高貴品德 。________
14. 選一選 。
（1） 底下句中橫線處應填入的用語是（ ）我爺爺雖說斗大的字不識幾個，但他談話處事________，故鄉們都很斷定他 。
A .妄自菲薄B .長吁短嘆C .合情合理D .高視闊步
（2） 選定下列句子應用的刻畫本領 。
A．情緒刻畫 B．舉措刻畫 C． 臉色刻畫 D．談話刻畫
①我多想在臺上露露臉，嘗嘗大師都看著我、給我拍手是什么滋味 。________②我領會推我的是教授，連忙彎下身子爬上場去，嘴里啊嗚啊嗚直叫 。________③“不會豁虎跳算什么老虎 ?！彼擦似沧?。________ ________
15. 每一組都有兩個錯白字，先找墮落白字，再在橫線上矯正 。
（1） 老虎 饋敗 澈換 出面 事到臨頭________
（2） 排煉 率倒 元戎 愛好 得意洋洋________
16. 選詞填空 。
贊嘆 贊美 贊美
（1） 藝術節上，小徐吶喊一曲來________故國的大好國土 。
（2） 乘客們看到“冰雪大寰球”里竹苞松茂的冰燈都________不已 。
（3） 小元屢次拾金不昧，遭到教授和同窗們的________ 。
17. 選詞填空 。（填序號）
A．打頭陣B．開天辟地C．占優勢D．栽斤斗 E．碰壁
（1） 從來功效崇高的小明，這次考查果然不迭格，真是________的事 。
（2） 小青是咱們班體育委員，學校運動會來了，她確定是________的 。
（3） 這次表演多虧了同窗的維護，要否則我真得________ 。
（4） 叔叔送我的陀螺在與大陀螺的交兵中________ 。
（5） 小明總愛好亂費錢，即日義向媽媽要錢，截止________了 。
18. 按照括號里的道理寫出相映的針言，填在橫線上 。
（1） 聽了那件恐怖的事之后，我成天都________（刻畫格外擔憂或畏縮）的 。
（2） 教授________（臉上放出光榮，刻畫精力豐滿或身材安康）地站在講壇上 。
（3） 同窗們坐在講堂里，________（會合精力，會合提防力）地聽教授授課 。
（4） 水池里 。荷花________（刻畫花木等形骸矗立），時髦極了 。
19. 選定下列句子應用的刻畫本領 。
A．情緒刻畫 B．舉措刻畫 C．臉色刻畫 D．談話刻畫
（1） 我多想在臺上露露臉，嘗嘗大師都看著我、給我拍手是什么滋味 。________
（2） 我領會推我的是教授，連忙彎下身子爬上場去，嘴里啊嗚啊嗚直叫 。________
（3） “不會豁虎跳算什么老虎 ?！彼擦似沧?。________
20. 按照畫線句的道理寫出關系的針言 。
（1） 然而老虎在籠子里不是打渴睡，即是情結極端低沉地踱來踱去 。________
（2） 冰尜兒都不會裂開，能沒有任何報怨的話地讓你鞭打 。________
（3） 教授真是個領會原因，談話處事循規蹈矩的好教授 。________
21. 干什么不會豁虎跳就不許扮老虎呢？干什么沒豁虎跳就會惹起捧腹大笑呢？我于今還不領會 。對這段話領會精確的一項是（ ） 。
A .這邊連用兩個反詰句，夸 *** 折的因為是“我”沒豁虎跳 。
B .這段話表領會作家從來對那次波折的扮演念念不忘 。
C .以疑義句結果，作家沒有揭穿本人扮演波折的因為，給讀者群留住推敲、設想的空間 。
22. “咱們趕快都不談話了，貼著墻壁，寂靜地走往日 ?！边@句話應用的刻畫手法是（ ） 。

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