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為是其智弗若與讀音 為是其智弗若與

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為是其智弗若與讀音 為是其智弗若與

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注釋：
弈:下棋 。
通國:全國 。
善:善于，擅長 。
使:讓 。
誨:教導 。
其:其中 。
惟弈秋之為聽:只聽弈秋(的教導) 。
鴻鵠:指天鵝、大雁(一類的鳥) 。
將至:將要到來 。
思:想 。
援:引，拉 。
繳(zhuó):系在箭上的絲繩，這里指帶有絲繩的箭，射出后可以將箭收回 。
弗若:不如，比不上 。
為:因為 。
非:不是 。
譯文
弈秋是全國最擅長下棋的人 。讓弈秋教導兩人下棋,其中一人十分認真,專心,只聽弈秋的教誨;另一個人雖然也在聽弈秋的教導,卻一心想著有大雁將要飛來,想要用弓箭將它射下來 。雖然他們一起學習下棋,但后者的棋藝明顯不如前者高 。難道是因為他的智力不如前者嗎?答案是:“不是這樣的 ?！?br /> 1． 解釋下列句中加點的詞 。
①使弈秋誨二人弈 誨：（教誨，教導）
②非然也 然：（這樣）
③思援弓繳而射之 援：（引，拉）
④雖與之俱學，弗若之矣 。若：（及，比得上）
2．下列各句與“弈秋，通國之善弈者也”句式不同的一項是（C）
A．夫戰，勇氣也 B．此則岳陽樓之大觀也
C．甚矣，汝之不惠 D．蓮，花之君子者也
3．翻譯 。
①惟弈秋之為聽
譯文：只聽弈秋的教導 。
②為是其智弗若與？
譯文：能說（難道）是他的聰明才智不如前一個人嗎？
4．本文通過學弈這件小事，作者意在說明一個什么道理？
闡明了學習必須專心致志，才能有所收獲的道理 。
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