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初中作文《法制教育講座聽后感》的開頭，內容是慎重交友，學會自我保護的 。：
這是我在寫的時候經常會用到的幾個開頭，可以參考下 。
一、人的一生就像一盤棋，你所走的每一步都必須經過深思熟慮，因為只有這樣，你才能取得成功，反之，一步錯則步步錯，你的人生就是一片暗淡 。
二、“近朱者赤，近墨者黑 。交朋友對于我們青少年來說是非常重要的，但自我保護同樣重要......”老師在講臺上鄭重地說著 。無獨有偶，就在不久前，學校舉辦了一次法制教育講座，同樣為我們講解了慎重交友和學會自我保護這兩個方面 。
三、我們的人生就像一張紙，而朋友和自我保護意識就像一支支畫筆 。最后，留在這張紙上的情況就只有兩種——或色彩斑斕，或灰暗一片，朋友和自我保護意識就在這個過程中起了關鍵性的作用 。
純手打，望采納 。
我要找關于法制教育的素材,用于出黑板報,望有人能幫幫忙：
社會是一個團體,紀律則就是連接這個團體的紐帶,每個人的一言一行都是受紀律約束的,假若沒 有了紀律的約束，那么，人們就會毫無章法地想做什么就做什么，那時，人們就不會團結一致，而殺人放火的事也會屢屢發生,最后這個社會就會停止發展,甚至滅亡，學校也是如此 。因此，我們每個中學生都應當遵紀守法 。
在遵紀守法方面，我自認為做得還可以：在學校，我嚴格遵守學校的紀律，上課能認真聽講，積極發言；學校規定中學生不能進“三室一廳”，我就堅決不進那些地方 。此外我還能積極保護公共財物，決不在課桌椅上亂寫亂畫，弄臟門、墻，弄壞公共財物……在社會上，我能遵守社會秩序 。在馬路上，我能遵守交通法規，不違章騎車，過馬路走人行橫道，乘公共車能主動購票；堅決不做違法的事；能愛護公用設施、文物古跡 。愛惜莊稼、花草、樹木，保護有益動物和生態環境；觀看演出和出賽時，能做一個文明觀眾，不起哄滋擾，結束時能鼓掌致意……當然，我還有許多不足之處，比如說吧：學校規定要講普通話，使用禮貌用語，我卻很少講普通話，很少用禮貌用語；對朋友有時不夠真誠，發生矛盾總是想著別人如何如何不對；有時上課會遲到等 。這些不足之處，如果不改正，會造成許多嚴重后果 。比如對朋友不夠真誠，就會失去許多知心朋友，俗話說：“在家靠父母，在外靠朋友”，若失去了朋友，自己做任何事都不會得到幫助與支持，做錯了事，也不會有朋友隨時提醒自己，那時，自己每做一件事，都會感到困難重重 。上課遲到則會漏聽老師講的一些自己不會的內容，這樣對提高自己學習成績不利……
在今后的學習中，我決定改正自己的不足之處，保持自己做得好的地方，做一個遵紀守法的帶頭人 。
與法制有關的資料(100字以內)：
法制教育是青少年必知的一科，有些青少年不知法就走上了犯罪的道路 。在我們的身邊也發生過很多打斗的事情啊，可是都沒有什么好結果，就拿我們班的事情來說吧，幾天前，周俊男和肖松為了一點小事而打架，周俊男的手被打傷了，可是，問題還是沒有解決 。有些初中的打架，曾經還拿刀殺死了人，到最終，倒霉的還是自己 。我們要多學法制知識，增強我們的意識 。
法制安全教育作文怎樣寫：
【法制教育內容摘抄100字，法制教育的手抄報圖片】人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年.由于這方面的原因,學校為我們組織了一節法制教育課.這對于我們來說真可畏意義重大.我認真地聽完了這次報告會的內容,給我的感觸很深.做這個報告會的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們為我們講述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀.他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識.遵紀守法,要學法、懂法、守法,做一個社會上的好公民.同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情.這是一個處于失去自由的天空的人發自內心的悔恨和領悟.他想把這些道理傳達給擁有自由的我們.這對于我們來說是有很大的啟發,甚至可以產生心靈的震撼.聽完這節課,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發,告訴我要想成才必先學會做人,我會一直受用!聽了今天的報告，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的；什么是自己應有的權利，什么是自己應盡的義務 。沒能真正理解遵紀守法的重要意義，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自己的言行 。要培養未成年人的自覺法律意識，首先應組織未成年人系統學習法律，多形式組織未成年人學習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文，在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自己的言行 。用法律武器與一切違法犯罪的現象作斗爭 。學校、家庭和社會應注重引導未成年人了解自己的生理和心理特征，調解自己的情緒，加強自己抗挫能力的培養，以適應社會上各種環境的考驗 。因為，未成年人正是長身體的時期，他們已開始產生強烈的獨立意識，不想事事依賴成人，想獨立去處理一些問題，但是，他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的發展，往往分不清是非，易偏激和固執使自己的行動帶有很大盲目性，這就需要我們成人對他們進行整體引導，逐步提高他們能分析和去解決問題的能
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