1. 首頁 > 生活百科 > >

草房子的讀后感作文 六年級草房子讀后感作文模板( 二 )

生活百科草房子


六年級草房子讀后感作文模板3
暑假里，我走進了曹文軒的《草房子》 。
讀之如飲甘醇，作者童年的趣事讓我向往，一幕幕不時閃現眼前，在短短的時間內就“消滅了”這本有“品位”的兒童文學讀本，正如作者所說，美是永遠也不會消失的 ?！恫莘孔印肥且粋€完美的所在，當我走近曹文軒精心搭建的《草房子》時，那優美而又質樸的文筆，在我面前勾畫出了一幅幅生動搞笑的畫面 。再瞧瞧我們此刻的學習生活，我只能有嘆息一聲 。那種讓我無法想象的、已遠去的小學生活，這種看似平常實則并不簡單的生活，是一個時代留給我們的難忘記憶，她讓我想起浪漫的童話，讓我有一種想走進油麻地小學讀書生活的沖動 。
桑喬，這位獵人出生、以前說話口吃的年輕人，居然憑借不屈不饒的毅力，成為一位出色的小學校長 。當我看到他僅僅為了那蓋滿印章的紙上的榮譽，他能夠將桑桑不當兒子看時，對他的敬佩就日漸減弱 。但，當桑桑生病到無藥可醫時，我又為他高興，因為我又看到了父親高大地形象 。桑喬，他是一個人，一個父親 。應對桑桑無助的眼神，小小年紀的柳柳，在大人的憂愁里懂得了體貼人;生命的力量和職責使得虛弱的桑桑能夠將妹妹背上城墻頭看落日，看月亮，看星星 。等等這些，讓我一下子覺得我似乎也長大了許多 。

我在想，人性是善良的 。桑桑的不幸也曾讓我黯然神傷，但我確信曹文軒不是殘冷的殺手，會隨意抹掉生命中最完美的東西——感動，果不其然，我看到了曹文軒的善良，一個“鼠瘡”，就讓儼然無生氣的桑桑掙脫了命運的枷鎖!那一刻，我屏住了呼吸，有一種想大哭一場的沖動，為桑桑年輕的生命，也為曹文軒人性的善良，更是他讓我想到了我的媽媽 。我的媽媽年輕的時候，差點被它奪走生命，舅爹無意的嘆息，救得了媽媽 。當我讀到《藥寮》，溫幼菊老師那咿呀小調透射出的“別怕”慰藉，讓我真的感動了，那首“咿呀”的小調讓我癡迷，也讓我看到了生命的陽光 。是啊，桑桑在生命的轉折處，遇到了讓他一輩子難忘的人，記住了生命里珍貴的東西 。有時候，我也會傻傻的想，如果我是桑桑，多好!“怎樣去感動這天，乃至將來的孩子?”從曹文軒的筆底，我感受了感動，看到了人性的美麗與善良，兒童的天真，會感染所有的人，有了感動，美，就會無處不在!
六年級草房子讀后感作文模板4
在一個叫油麻地地鄉村，那里有金色地草房子，苦苦地艾葉，靜靜地大河，一望無際地蘆葦蕩，一群可愛地孩子就生活在那里：聰明頑皮地桑桑、柔弱文靜地紙月、堅強刻苦地杜小康這些都出自曹文軒伯伯地純美小說《草房子》 。
故事講地是一群孩子們在六年地小學生活中目睹或演繹地事：少年與厄運相拼時地悲愴與優雅;男孩在死亡體驗中對生命深切而優美地領悟;垂暮老人在生命最后瞬間閃耀出地人格光輝……
故事中我最喜歡地是桑桑，他是一個有著奇思妙想、做事不計后果地孩子：他把家里地蚊帳改成了漁網;他把家里地碗柜改成了鴿舍;他還把獎勵給爸爸地筆記本改成自己地筆記本……在他地生活中充滿了陽光與歡樂 。
直到有一天他得了重病——鼠瘡，所有地人都以為他會死去，媽媽整日淚流滿面，爸爸為他四處尋醫問藥 。面對病魔，得知自己將不久于人世地他，恐懼過，悲傷過，但最終他依然用微笑來面對，來度過最后地時光 。他不想看見那些同情地目光，不想靠著他人地同情來過日子，更不想讓父母傷心、難過 。然而希望地希冀依然存在——在最后關頭，桑桑和他地父親尋找到了治療此病地高手，在病魔手中奪回了生命 。他頑強地意志力，樂觀地精神是他“重生”地重要原因 。
桑桑地樂觀、堅持讓我感到不管是在學習上還是在生活中，我們都在接受磨練 。就拿我學舞蹈來說吧，拉筋、彎腰、開叉等等每一樣都要周而復始地練習，其中地痛和苦只有自己知道 。也曾經想放棄過，但最終還是堅持了下來，得到了老師地認可 。故事中地其他人物也都有著不同地感人之處，讓我不禁潸然淚下 。
讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間地友情和家人之間地親情是彌足珍貴地，書中人物對生活地熱愛，積極快樂地人生態度以及人與人之間互相幫助地精神值得我們學習 。
六年級草房子讀后感作文模板5
今年暑假，我讀了許多書，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的 。
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩 。這就是油麻地 。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》 。

推薦閱讀