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《海底兩萬里》的讀后感400字 《海底兩萬里》讀后感文章400字10篇( 二 )

生活百科潛水艇


還有一段也令我記憶猶新，那就是和大章魚搏斗的場景 。那場景太恐怖了，一群可恐怖的章魚和人們搏斗，人們用斧子砍它，它用腿卷人，用墨汁噴人 。我緊張極了，加上作者寫得生動逼真，仿佛一只丑陋的大章魚就在我的眼前!
讀完整本書，我不禁感嘆：“作者的想象力真豐富，而且符合實際!”的確，因為我們現在不是真的發明出潛水艇了嗎?
【《海底兩萬里》的讀后感400字 《海底兩萬里》讀后感文章400字10篇】《海底兩萬里》讀后感文章400字篇五
暑假期間，我讀了一本書，名字叫《海底兩萬里》 。這本書主要講了：生物學教授阿龍納斯在大海深處的奇妙經歷，他被邀請去參加在海上追捕一只神秘的貌似獨角鯨的活動，不料卻在中途掉進海中，被“怪物”——潛水艇當作俘虜留在船上 。教授隨著潛水艇經過了太平洋、印度洋、紅海、地中海，最后進入了大西洋，一路上目睹了許多罕見的海洋動植物和海底奇異現象的故事 。
讀了這本書，我覺得書中的阿龍納斯教授很有勇氣，明知道那個怪物不僅力氣大，可能還長著擁有巨大威力的角 。他卻絲毫不猶豫的答應參加了活動 。他的勇氣值得我們大家去學習 。
小時候，我晚上下樓去玩，在我們玩捉迷藏的時候，我并沒有注意到我的一個小伙伴在我的后面 。后來我聽見后面有響聲，我回頭一看，只能勉強看到反光的眼鏡和看不清的身體 。我還以為是個怪物，嚇得沖出了躲藏的地方 。事后我才知道怎么回事 。
碰到什么事，都要有勇氣，有試一試的想法，不要沒做過就覺得自己不行，凡事都要試一試才能知道自己行不行 。
《海底兩萬里》讀后感文章400字篇六
在暑假中，我讀了《海底兩萬里》這本書，令我最難忘的章節是可憐的采珠人，我禁不住沉思起來 。

對于采珠人的悲慘生活，我感到他很可憐，他擁有的是殘酷的現實，而我擁有的一切都是幸福的現實生活 。
早上四點，采珠人潛到海底后，迅速跪下，將隨手抓到的小文貝都塞進口袋里，不到三十秒完成一次工作,每次大約摸到幾個珠貝,而且還不知道這些貝里有沒有珠 。而我，每天一覺自然醒，從沒被睡覺的感覺困擾過!
他沒有快樂，只有痛苦 。每一次都冒著生命的危險和老板的罵聲下海;而我，在家長的悉心照料下快樂成長，有時還甚至不想做作業!
最后，采珠人差一點就丟失了性命——遇上了鯊魚，幸好船長及凡爾納用匕首殺死了鯊魚才幸免于難 。采珠人也有爸爸媽媽，如果采珠人丟失了性命，但他的父母卻很無奈，沒有辦法 。采珠人是多么可憐啊!而我呢，全家對我的關懷是無限的!
想著想著，我仿佛想到了采珠人幸福的生活是由自己勞動得來的，而我，我們的父母給與了我們幸福的生活，所以我們要好好學習，報效祖國!
《海底兩萬里》讀后感文章400字篇七
暑假一開始，我的讀書計劃就實施起來，第一天我就被這本《海底兩萬里》的書深深吸引住了 。
這是一本神奇的科幻小說，主要講的是發生在1866年的一件鬧得沸沸揚揚的怪事 。當時不少航行船只在海上發現了一頭“大海怪” 。于是，美國派遣了一艘戰艦來進行探查 。法國生物學家阿羅納克斯教授受邀參加了這次的探查行動，結果阿羅納克斯教授在探查行動中不小心掉進了海里，在海里他發現那并不是什么“大海怪”，而是鸚鵡螺號一個大艇，艇長是尼摩艇長 。于是他們互相認識了，尼摩艇長慢慢的把自己的海底經歷講述給阿羅納克斯教授聽 。原來是因為尼摩艇長不想呆在陸地上與我們人類生活，他想在海里自由自在地生活，海底有太多有趣的生物與他相伴 。尼摩艇長帶著阿羅納克斯教授在海底展開了一場奇妙之旅，他們在一起同艱辛，共患難，成了真正的朋友，遇到困難決不唉聲嘆氣，也不自暴自棄，而是要千方百計去克服，他們也成為我最佩服的人 。
《海底兩萬里》這本書，讓我知道了許多的科學文化知識，帶著我周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多奇形怪狀的海底動植物 。海底還有無盡有趣的東西等著我們去發現，那么也請你去讀一讀這本書吧!
《海底兩萬里》讀后感文章400字篇八
《海底兩萬里》如果可以說是一個舊地，那我今年暑假就相當于“故地重游”了一番，卻讀出了與第一次所不同的感悟 。
《海底兩萬里》是由法國的凡爾納寫的一本書 。凡爾納的全名是：儒勒·凡爾納，他被人們譽為科幻小說之父 。這是他“科幻三部曲”中的第二部 。這本書主要講了阿羅納斯先生在“鸚鵡螺號“上的奇遇 。期間，他們見證了亞特蘭蒂斯和海底火山暴發的奇景，還去過海底森林狩獵，去過南極……，他們做過了許許多多不可思議的事，但我最喜歡的還是南極探險，因為尼摩船長的那份堅持 。

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