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2021年小學中秋節活動方案 幼兒園2021年中秋節活動方案( 二 )

生活百科月餅


1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節 。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂 。
二、活動準備：場地布置制作材料的準備表演節目的準備
三、活動形式：全園集體活動
四、活動流程：介紹節日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節目表演(分享石榴)—親子分享月餅 。
五、活動過程：
(一)介紹節日
向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節 。
(二)園長致辭
(三)欣賞故事
聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的 。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下 。
(四)制作月餅
1、中秋節吃什么?
2、老師示范做月餅 。
3、幼兒動手做月餅 。
六、師生表演
學前班—大班—中班—蒙式班
七、親子分享
人員安排：根據情況自行擬定
幼兒園2021年中秋節活動方案3
活動目標：通過活動，讓幼兒了解中秋節也是水果豐收的節日 。
通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂 。
活動準備：小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等 。
活動過程：
一、教師介紹活動的意義
秋天是水果豐收的季節，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足 。
二、介紹游戲規則
今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性)現在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽，活動規則如下：
1、以三個家庭為一小組，發放號牌 。
2、在規定時間內，不但要比造型還要比桌面整理 。3、幼兒參與性將作為優先評獎標準 。
4、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎
三、水果拼盤比賽
教師注意進行部分協作，其他班教師記錄并進行評獎
四、評選與品嘗活動
頒發獎狀，互相交換品嘗水果拼盤 。
五、教師進行今天活動的小結
你們今天這個中秋節過的怎么樣?(請幼兒說一說自己的感覺)
“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢?你喜歡過這些節么?
幼兒園2021年中秋節活動方案4
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒了解中秋的由來及中秋習俗 。
2、體驗和家長、老師、同伴一起過節的快樂 。
3、鍛煉幼兒手部肌肉靈活度，鼓勵幼兒自由創作，培養想象力、創造力 。
4、增進園所與家庭的感情聯系 。
活動準備：
家長準備月餅所需的制作工具 。
活動形式：
班級親子活動
活動流程：
中秋的由來——中秋的故事——香噴噴的月餅 。
活動過程：
1、中秋的由來：由老師介紹中秋的來歷，讓幼兒了解中秋的由來及有關中秋的習俗，了解十五的月亮為什么是圓的及月亮的不斷變化 。
2、選擇家長代表講述他們小時候的中秋節 。
3、香噴噴的月餅：
1)、老師引導，激發幼兒興趣
小朋友你們吃過月餅嗎?
那你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?
2)、老師出示不同造型月餅讓幼兒觀察
并問：小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?現在老師就來教你們做月餅 。
3)、老師邊講解邊示范月餅的做法，家長孩子跟著老師一起制作月餅：
〈1〉先將面揉好，用手團、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊 。
〈2〉將包好的面團放入模型，摁一下，然后磕出來 。
〈3〉將做好的月餅放入廚房內的蒸籠里蒸熟 。
4、幼兒和家長共同制作，教師巡回指導 。
教幼兒團、壓、捏、刻、印等技能，引導幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來 。
5、等待月餅出爐時，組織親子游戲：
運氣球 。由家長和孩子背靠背運送氣球至指定地點，5分鐘內誰運送最多誰獲勝，可獲得老師親手制作的中秋彩燈一只 。
6、月餅出爐后繼續做游戲：
老師拿兩個紙盒做汽車，請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請幼兒把大小不同的月餅分別分給由爸爸媽媽扮演的小動物們 。
7、將自己做的月餅帶回家 。
幼兒園2021年中秋節活動方案5
活動設計：
秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節 。(農歷八月十五)古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節 。中秋節又叫團圓節、豐收節 。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚，所以又把中秋節叫做團圓節，過節吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節也叫豐收節 。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅 。正是天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多么美好的景象啊 。

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