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小班下學期教學工作計劃2022 小班下學期教學工作計劃( 五 )

生活百科孩子


5、愛父母長輩、老師和同伴 ， 愛集體、愛家鄉、愛祖國 。
D科學領域：
1、對周圍的事物、現象感性趣 ， 有好奇心和求知欲;
2、能運用各種感官 ， 動手動腦 ， 探究問題;
3、能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果;
4、能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣;
5、愛護動植物 ， 關心周圍環境 ， 親近大自然 ， 珍惜自然資源 ， 有初步的環保意識 。
E藝術領域：
1、能初步感受并喜愛環境、生活和藝術中的美;
2、喜歡參加藝術活動 ， 并能大膽的表現自己的情感和體驗;
3、能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動 。
小班下學期教學工作計劃篇4
一、班級情況分析
班級情況：
我班現有37名幼 。由于我班大部份幼兒從未上過幼兒園 ， 所以活動時常規較差 ， 動手能力有所欠缺 ， 自理能力較弱 ， 需要老師特別關愛和照顧 。還有個別幼兒安全意識較差 ， 要特別引導和關注 。
在健康領域中 ， 我班幼兒的生活自理能力偏低 ， 自我保護意識不是很強 ， 我班帶藥服用的現象比較嚴重 ， 一方面可能是因孩子們自身的身體素質較差 ， 另一方面是因為平時教師組織戶外體育運動還不夠多 ， 這也是值得我們深思的 。
在語言領域中 ， 我們幼兒是發展得比較好的 ， 平時我們班孩子特別愛聽故事 ， 還有個別幼兒已有很多的識字 。但也有個別幼兒 ， 由于年齡的差異 ， 語言的理解能力有些落后 。
在社會領域中 ， 我班的大部分都能理解并能遵守與自己相關的行為規則 ， 樂意與人交往 ， 能大膽、自信的在集體面前表演 ， 愉快地融入集體生活 。
在數學領域中 ， 幼兒的探索欲望比較強 ， 好奇又好問 ， 動手能力也很好 ， 但對周圍環境中的數、量、形、時間、空間等概念的理解不是很好 ， 出現兩級分化的現象 ， 本學期必須在這方面重點加以輔導 。
在藝術領域方面 ， 經過一個學期的學習 ， 孩子們嘗試運用了各種繪畫工具作畫 ， 幼兒對于繪畫的趣味性越來越濃厚了 。別外我們班大多數幼兒音樂節奏感強、非常喜歡參加表演 ， 本學期將重點加強訓練 。
家長情況：
經過一段時間的努力 ， 我們老師已經得到家長們的認可和信任 。在日常通過多種途徑與家長溝通 ， 建立了良好的交流平臺 ， 家長們也主動和老師交流 ， 了解孩子在園情況 ， 聽取老師的.已見和看法 ， 也讓老師了解了孩子在家情況 。
通過日常觀察我們也了解到個別家長平時忙于工作或教育意識不強對孩子的日常教育存在觀念上的誤區 ?？偟膩碚f ， 我們班的家長總體水平較高 ， 對于老師的工作比較理解和支持 ， 呈現出較好的發展趨勢 。
二、本學期發展目標
1、健康領域目標：
① 學習用適當的方式表達情緒 ， 學會調整自已的情緒 。
② 學習整理床鋪 ， 管理自已的物品 。
③ 知道必要的衛生保健知識 ， 認識身體的主要器官及基本功能 ， 學習對自已和身體進行適當的保護 。愛吃各種食物 ， 養成主動喝水的習慣 。注意生活環境衛生 。
④ 了解必要的安全常識 ， 對陌生人和危險事物有警覺 。
2、社會領域目標：
① 關愛并尊敬父母、長輩、老師 ， 接觸與自已生活有關的社會工作人員 ， 了解他們的職業與自已的關系 ， 尊重他們的勞動 。
② 學習尊重別人的意見、需要、感受 ， 分享群體合作中產生的歡樂和成果 。
③ 學習簡單評價自已及別人的行為 ， 初步分辨是非 ， 對自已能做的事表現出自信 。
④ 了解家鄉著名的設施、景觀 ， 喜愛參與民間活動 ， 萌發愛家鄉的情感 。
3、語言領域目標：
① 學習欣賞文學作 ， 樂意表達自已的感受 ， 能口齒清楚地朗誦兒歌和學習復述故事 。
② 學習有順序的看圖書 ， 樂意與同伴交流圖書的內容 。

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