園務工作總結 園務工作總結10篇怎么寫( 五 )


2、在本學期中的職初教師比賽中,我園五位教師通過了筆試、說課進入到決賽,這些都為她們成為一名優秀教師奠定了良好的基礎 。
3、通過對骨干教師和班主任的特色打造,有效提升了教師教育智慧 。
園務工作總結6
滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜,我和我園的全體教職工又共同走過了創新發展的又一年 。
一年來,我園全體教職工根據區教育局.街教育總支的總體工作目標要求,以幼兒園工作規程,幼兒園管理條理為指針,以進一步推進課程改革,優化園本培訓為抓手,以辦人民滿意教育,創特色和諧幼兒園為宗旨,樹立了新的形象,作出了新的貢獻,取得了新的成績 。
今天,我代表幼兒園向各位領導匯報一年的工作,請領導老師們審閱 。
一、民主參與決策,增強了管理活力
幾年來,我園不斷完善,進一步規范了系列的管理制度 。制度的建立既具有剛性的本質,同時也要體現“尊重、民主”的精神;才能達到激勵的功能,才能體現“以人為本”的人性化管理 。因此,在實施過程中,我們構建了領導-----組長-----教師三位一體的互動的民主管理方式,形成寬松、和諧、城信的管理氛圍 。讓教師廣泛參與,增強了管理活動 。比如:本學期我園更改了教師的作息時間,由原來的延續了十幾年間天半日班更改為全日制上班 。教師們有些想法,于是領導班子多次召開民主生活會,廣泛聽取各位老師的意見 。終于讓這項改革達成共識,得到圓滿結局 。
比如上學期家長們對幼兒伙食有些意見,于是,領導班子多次召開伙委會商量改革途徑,于是本學期投資了一萬元更改了柴油灶,淘汰了老設備,并且根據季節變換及時調整食譜 。
二、落實責任目標,健全管理網絡 。
管理的關鍵在于落實,每學期各部門制定了一系列的計劃、工作目標,為進一步細化目標,完成任務,就必須層層抓落實,制定具體的考核方案,在考核中,我們做到“四化”考核內容具體化、考核標準數字化,考核工作制度化,考核形式公開化 。比如:每學期評先、評優、評職稱,教師會上講清內容及標準,申報人再出示相關的獲獎證件,結合幼兒園的月考核和年考核績效以及民主投票的結果,最后在公示欄中公示個人的綜合考核成績,評審過程是公正、公平、公開的,結果是令人滿意的 。比如:年終的績效獎嚴格按考勤、安全、目標任務的完成情況,進行考核評定 。
三、保育、教育穩步推進 。
幼兒園工作無小事,事事育人;教師無小節,節節為楷模 。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的,如果每一個保育員憑著一顆敬業之心去做事,就會覺得責任重大,小事不小 。諸如:每天的衛生區必須保潔,每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒,每個幼兒必須安全上下車,吃好、睡好等等,每一個細小的事情都能折射出每一個老師的職業責任感 。每一次的檢查組來園時都會情不自禁的說一聲:“你們幼兒園真干凈呀!”簡單而平凡的一句話,對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定 。
本學期教學教研注重了鼓勵學習,相互研究,展示交流,促進老師們專業化的發展 。在園本培訓活動中,我們注重了以教學研討為切入口,以主題探究為突破口,以環境創設為關鍵點,以家園合作為支撐點,以實踐活動為延伸點,使教學教研活動更加豐富,更有成效 。我園先后組織了教改實驗班,主題探究課展示活動、家長開放活動、秋季運動會、“六一”文藝活動匯報演出,在活動中,老師們的專業素質得到了提升,教學才藝得到了展示,教學理念更超前了,教學技能更嫻熟了,教學方法更靈活了 。
四、家長工作內涵更加豐富 。
做好家長工作是我園各項工作順利開展的充分保障 。一年來,我園組織了系列活動請家長參與,與家長溝通,達到了家園共育的目的 。如:開學初,召開家長會,讓家長了解幼兒園的作息時間、保教內容、安全教育內容等等,期中,組織家長開放活動,讓家長觀摩教學活動,以及幼兒的表現;期末召開家長匯報會,讓家長了解孩子在幼兒園一學期來的生活、學習上的收獲 。每周定期通過家園聯系手冊,讓家長了解孩子一周的在園情況,讓老師了解幼兒在家的情況;通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯系欄,向家長廣泛介紹,保教、安全等方面的知識 。總之,這一系列活動的開展有利于幼兒的成長,有利于幼兒園的發展,有利于家長素質的提高 。
五、充分整合資源,加強了環境創設 。

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