班主任基本工作任務計劃模板( 二 )


2、以發展的眼光看備考:
整個初三復習階段工作是非常艱辛的,如果把它看成是任務來完成是很累得 。如果處理不好上課、復習、模擬考試等各種關系或資料的新陳代謝就事倍功半,達不到預期目標 。因此,我們要合理安排時間,精心選擇資料,把初三的工作看成是一個教師自我提升,發展并實現人生價值的過程,為初三師生搭建好施展才華的舞臺 。年級組給初三老師訂了相關復習資料,另訂20_年《中考說明》,模擬試卷 。老師們還要從兄弟學校、網上等搜集資料,歸納提煉備考經驗,研討復習方法,把備考工作做到家 。
1、做好八項工作:抓單科教學(尖子生吃偏食,中間生要幫助,差下生要穩住);充分利用好班會,對學生警鐘長鳴;分析中考動態、影響,做到有的放矢,克服盲目性;明確知識框架,考題一定要有價值(基礎、綜合、能力結合);隨時了解學生思想動態,定期召開備考研討會,學生思想動員會,信息講座等;堅決實行獎罰 。
2、一個方法:學習方法是學生提高學習成績的有效方法和最佳途徑,因此,找學生談心,交流學習方法,學習體會,盡最大努力發揮學生的潛力 。
3、思想教育:針對學習成績較差的學生,加強思想教育,恢復其對學習的信心 。
4、兩有數:班主任對學生心中有數,任課教師對學生心中有數,縱橫比較、探索規律、培養目標心中有數 。
5、兩結合、加強對尖子生的輔導,培養尖子生與差下生相互結合 。任課教師、班主任、家長相互結合,取得立體效應 。
6、三個加強:作息時間加強,保證時間;加強質量意識;以質量求生存,以質量求發展加強訓練(如作業量、資料) 。
7、兩個重點:突出重點學生,突出重點學科 。
我們把教學質量視為學校生命線,“知從高遠,愛國敬業,為人師表,教書育人,嚴謹治學,與時具進” 。為實現并超過學校下達的指標而努力奮斗 ?,F在已經進入中考倒計時,但部分學生在學習方法及生活習慣等方面還存在不少問題,學生間學習成績差異較大。部分學生對中考失去信心 。但本班學生總體成績比過去有了很大的提高 。
班主任基本工作任務計劃模板3
隨著新一輪課程改革的到來,未成年人思想道德建設問題和對策的出現,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰,我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校 。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,有人說:一個好班主任就是一個好班集體,為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃
一、班級情況分析 。
我們班共有學生人,x,男生人,學生能力、性格差異較大,因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣 。我將在班級設立“小小監督崗”,專門負責監督檢查學生的日常行為,對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育 。
2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育 。這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感 。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活 。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體 。另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規范學生的行為習慣 。
二、弘志明德,培養學生從小樹立遠大理想,長大成為國家棟梁之材 。
富有理想的孩子從小就有理想的激勵,而且他們能一步一步前進,實現自己的人生價值、我國古代將樹立遠大理想稱做“立志” 。自孔子以來的歷代學者都把“立志”作為必要條件 。雖百工技藝,未有不本于志者、 。我認為,作為學生從小樹立遠大理想,長大成為國家棟梁之材,意義就更重大了 。
可是,每次我詢問不同的學生:“孩子,你們長大了想干什么”時,他們的答案總是一致的,而且總不能讓我滿意 。一個“不知道”就把我敷衍了,我聽了很是納悶,我不相信學生會這樣說,于是我接著問:“那你們讀書是為了什么呢?”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快:“不知道 ?!碑敃r我在想,這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學習起來不主動,懶懶散散,無所事事,過一天算一天,過了今天不知道明天干什么 。

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