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工作任務目標計劃安排 班主任工作任務計劃安排全新( 四 )

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3、指導學生養成良好的人文素養，促進班級良好班風、學風的形成 。
總體上，要達到人人為班級，人人愛班級，班級是我家的良好氛圍 。
三、班級建設措施及具體步驟
(一)常規要求及措施
1、爭取全班學生能夠提前5分鐘進教室，杜絕遲到現象;同時，早上收作業的時間為7點25至7點30，充分利用早讀時間進行早讀 。
2、切實落實衛生值日制，每天的衛生狀況由當天值日學生全權負責，要達到教室的每一個角落都是干凈整潔的，講桌是一塵不染的，拖把、黑板檫的擺放是有序的 。
3、中午休息時間要保持教室的安靜，切實保證教室是個提供休息的良好場所 。
4、課間出操以及眼保健操一定要確保每個學生都要做好，不能被值勤老師扣分 。
5、指導培養班級干部的組織管理能力，培養班干部團結協作的精神;同時密切關注班干部與大多數學生的關系，防止班干部與學生出現兩極分化 。
措施：堅持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時間、自習課時間到教室跟班，及時關注學生情況，了解班級狀況，監督檢查班級的衛生、紀律 。
【工作任務目標計劃安排 班主任工作任務計劃安排全新】(二)做好學生的思想工作
1、關心學生，真正的從學生的角度去了解學生、理解學生 。在平常的言行舉止中透露出對學生的關愛，讓學生體會到教師對他們的深切期望 。
2、利用課余時間與學生談話，了解班級動向，并及時做出適當干涉，確保班級向著積極健康的方向發展 。
3、鼓勵學生，幫助學生建立自信心，擺正心態，端正學習態度 。
4、關注特殊學生，對其進行個別教育，增進其集體榮譽感，促成整個班級的大和睦大團結大溫暖 。
(三)班風、學風建設
1、教室的小黑板上用藝術字的形式寫上名言警句，整潔、美觀，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學生 。
2、開展“小小讀書角”活動，形成全班愛讀書的良好氛圍，讓看書讀報成為班級的文化特色 。
3、結合學生上課情況以及作業完成情況，了解各個學生的學習情況 。學習上的共性問題可在班上提出，共同解決;個別特殊問題特殊處理，如自制能力較差、學習態度不佳等學生可對其進行個別教育 。
4、利用讀報時間或班會課，開展“學習氛圍的培養”主
題的討論，全班學生出謀劃策 。
四、具體安排
第一周：了解學生情況、班級情況，包括學生人數、入學成績、家庭情況，中午留校學生人數，班干部成員等;跟隨班主任，了解班級事務，清楚實習班主任的工作要求 。
第二周：組織開展“小小讀書角”活動，每位學生至少從家里帶來一本書;指導班委負責圖書的管理工作 。本周主題班會為“安全教育”班會，組織學生開始籌備 。此外，嚴格監督衛生、紀律問題，并且開始籌備下周的運動會事宜 。
第三周：本周班級的重心是運動會的籌備工作，運動會入場式、后勤、稿件等，都必須一一部署到位 。堅持到場監督、指導運動會入場式的排練 。舉辦運動會時，一切事務應有條不紊的進行，做到有序指導，包括稿件的傳送、會場的清潔、運動員的檢錄以及全班學生的安全工作等 。
第四周：國慶節，強調學生注意人身安全及財產安全，不論是外出游玩還是在家休息，都時刻警惕安全問題 。
第五周：從本周起直至期中考試，班級的重心為學習，重點抓學習，加強學風建設 。第六周：對在學習上處于兩種極端的學生進行個別輔導 。學習很好的學生，要幫助其做好心理工作，增強其心理素質，避免過于緊張而發揮失常;學習基礎較薄弱的學生，鼓勵其盡力做好復習工作，全力一搏，不能自暴自棄 。
第七周：下周將進行考試，可向學生介紹合理復習的方法及策略 。
第八周：考試周
班主任工作任務計劃安排全新4
一、班級基本情景和目標：
我班共有學生49人，其中男32人，女生17人 。經過上半個學期的相處，此刻班級氣氛融洽，班風良好，學生思想純樸，進取心強，成績也取得了必須提高，并在上學期的兩次先進班評比中均獲得先進班團體的光榮稱號 。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、本事較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，改善學習過程中的偏科現象，提高數學、化學和英語這幾個相對薄弱科目的成績;培養學生良好的行為規范，逐步構成守紀、進取、勤奮的班風，在思想、日常行為規范和學習方面繼續穩步發展，爭取獲得更大的提高 。

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