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歷史上的阿斗在位41年 樂不思蜀的歷史人物

樂不思蜀阿斗在位


樂不思蜀的歷史人物（歷史上的阿斗在位41年）
起三國時期蜀漢的末代皇帝劉禪 ， 讀過《三國演義》的人 ， 對他的印象 ， 通常都離不開昏庸無能、大興土木、聽信讒言、不戰投降、樂不思蜀這些負面的評價 ， 歷史上關于劉禪 ， 有一個著名的典故"扶不起的阿斗" ， 用來形容那些繼承了父輩很好的家底但自身素質太低最后葬送一手好牌的人們 。

阿斗扶不起來的典故 ， 經歷了自三國到清代無數文人墨客的演繹 ， 到今天 ， 已經成為一個"共識"性的認識 ， 還衍生出了許多與阿斗有關的歇后語 ， 用來形容沒有出息的人 ， 比如說：
阿斗當皇帝——軟弱無能
阿斗當官——有名無實
阿斗的江山——白送
阿斗式的人物——沒能耐
那么 ， 劉禪真的像文藝作品中演繹的那樣無能嗎？
一個客觀的事實是 ， 蜀漢后主劉禪 ， 是整個三國時期 ， 在位時間最長的君主 ， 在位長達41年 。在整個魏晉南北朝時期 ， 劉禪在位的時間 ， 也僅次于梁武帝蕭衍 。一個昏庸無能 ， 智商不足的人 ， 怎么能在亂世里執掌一個國家如此長的時間呢？

當然 ， 按照我們很多人的印象 ， 蜀漢之所以能在曹魏和東吳的夾縫中 ， 生存了這么久 ， 主要是諸葛亮以及諸葛亮的接班人姜維、蔣琬、費祎等人的功勞 ， 與劉禪無關 ， 劉禪只要像他投降西晉之后那樣 ， 每天做安樂公 ， 甩手掌柜就可以了 。
但按照正史的記載 ， 劉禪是一個從小就比較好學 ， 而且受到嚴格教育的人 ， 
無論是劉禪的父親劉備 ， 還是劉禪的相父諸葛亮 ， 都一致認為 ， 劉禪是一個可塑之才 ， 都對他進行了嚴格的 ， 認真的教育 。

劉備去世的時候 ， 囑咐諸葛亮 ， 別忘了對劉禪進行教育 ， 讓他涉獵諸子百家的書籍 。
【歷史上的阿斗在位41年 樂不思蜀的歷史人物】"射君到 ， 說丞相嘆卿智量 ， 甚大增修 ， 過于所望 ， 審能如此 ， 吾復何憂！……可讀漢書、禮記 ， 間暇歷觀諸子及六韜、商君書 ， 益人意智 。聞丞相為寫申、韓、管子、六韜一通已畢 ， 未送 ， 道亡 ， 可自更求聞達 。"
諸葛亮后來也確實依照劉備的遺囑 ， 對劉禪進行了嚴格的教育 ， 并親自為劉禪同學寫了一些教材 ， 比如申、韓、管子、六韜等等 。
以上事實說明 ， 在劉備和諸葛亮心目中 ， 劉禪肯定是一個智商正常 ， 能夠接受正常的教育 ， 甚至能讀的進去很多種不同學說的書的人 。特別值得注意的是 ， 劉備和諸葛亮似乎特別希望劉禪多接受一些法家學說的教育 ， 像商君書、申、韓、管子、六韜等等文獻 ， 都是清一色的法家經典 。

諸葛亮本人 ， 就是一個"法家思想"的忠實信徒 ， 他治理蜀國的時候 ， 十分重視法令的建設和執行 ， 以重法治理蜀地 ， 諸葛亮是希望劉禪能繼承自己的執政方略的 ， 這也側面說明 ， 劉禪是有相當的政治能力的 。

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