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零基礎如何自學吉他 吉他基礎教程( 二 )

基礎吉他基礎教程


嗯，左手壓弦換弦的整個問題都解決了 ?，F在我們來解決右手需要做什么 。
很多同學來問我:“老師，六線圖上的箭頭，一會兒往上一會兒往下，花我都看到了 。我應該向上掃還是向下掃？”
嘿，這個問題真的是一個永恒的問題 。總覺得授人以魚不如授人以漁 。就算我按照上面的箭頭教你刷弦，以后也會有歌的 。如果你只有和弦，你就不會彈嗎？所以我在如何培養學生真正理解什么是節奏上下了很大功夫 。
好了，我們來了解一下什么是節奏 。我們平時聽一首歌，聽的時候總會不由自主的搖擺 。大多數經歷過這種經歷的人都有一定的節奏感 。這就是我們所說的節奏 。那么為什么一首歌會有節奏呢？當我們聽一首歌的時候，大多數人自然能發現什么時候節拍強，什么時候節拍弱 。我強的時候拍手，弱的時候點頭(開玩笑) 。給大家推薦一首節奏感比較強的歌曲，對節奏入門很有幫助 。
回到話題，這個階段，我會和同學們一起聽一首歌，然后帶他去拍節拍 。經過一段時間的接觸，只要他不笨，正常情況下可以打對節拍，然后我會教他區分重拍和弱拍 。基本上，當你重新拍攝時，你總是掃下琴弦，或者切斷聲音 。弱拍時，掃弦 。其實翻拍的時候，會有明顯的突然停頓 。其實只要你多手拉手練習，或者反復聽這首歌，時間長了，你的手自然會跟著節奏走 。當你發現不用看五線譜上的上下箭頭就可以自己掃弦的時候，你的技能已經有了質的飛躍 。那么恭喜你，你已經跨過了吉他最難的門檻！
2.高級階段(理解和弦的本質，提高演奏速度和準確性)
3.手指彈奏獨奏階段(靈活安排和運用和弦，提高大跨度指法的準確性和換弦速度)
4.靈魂注入(藝術追求) 。
先看看大家是否認同我的方法 。如果你更喜歡，以后再更新 。
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2.高級階段(理解和弦的本質，提高演奏速度和準確性)
在第一階段，我們已經學會了如何在不注意歌曲的模式和音樂理論的情況下演奏一首歌曲 。我們只需要把這首歌的和弦作為一個整體列出來(和弦是這首歌的“公式”，根據和弦按下去，就像做題的時候放上一個有數值的公式，直接計算就可以得到結果 。)然后順著主音的方向，到了某個小節，突然不和諧了，我們判斷應該換下一個和弦，然后根據自己大腦中的節拍，用右手掃一遍整首歌，這樣右手左手就可以彈奏這首歌了 。
在學習的第一階段，你對吉他的興趣一點都沒有減少，反而變得更強了，因為你學習是有目的的，你的目的達到了，那就是彈一首歌 。所以，在建立了信心之后，就要在后期的學習中逐漸加入一些枯燥的音樂理論和難懂的東西 。
當然，如果你只學會怎么彈，不知道自己為什么要這樣彈，那你就當不了吉他手 。你只能成為一個只會彈鋼琴的鋼琴家 。那么，在什么情況下應該用什么和弦演奏，或者？這些公式(和弦)是怎么推導出來的？牛頓第二定律由牛頓推導，歐拉公式由歐拉推導 。而一首歌的公式(和弦)應該如何推導？別擔心，學了以后，你可以演繹任何你會唱的歌 。你覺得自己像牛頓和歐拉嗎~ ~
好，我們先來了解一下什么是和弦 。在理解和弦之前，讓我們先了解一下什么是音程 。我們經常在展示生活中相遇，一些我們聽起來很低的聲音給我們一種神秘而莊嚴的感覺 。這些聲音被稱為低音，比如輪船的汽笛聲 。我們聽到的一些聲音很尖銳，給我們一種緊迫感和興奮感，比如火災警鈴 。所有的聲音都是由物體的振動產生的，那么為什么我們對同一個物體的振動有時感覺高，有時感覺低呢？也就是說，物體以不同的頻率振動 。正如在物理學中，力是由測量單位N(牛頓)來判斷的 。高音和低音的區別是多少個單位？在音樂上，我們用度來表達 。首先，度是用來衡量聲音之間聽覺距離的單位 。它是一種度量，它的大小是人為規定的 。簡單來說，它描述了高音和低音之間的距離，稱為音程 。要真正理解音程，我們需要再次理解什么是全音和半音，我們就變成了聲級 。這在吉他上很容易理解 。一品是半音，兩品組成全音 。那么，我們再來提煉一下 。我們稱之為鋼琴上的完整八度音階(1 2 3 4 5 6 7 1) 。一個八度音階由12個半音組成 ?，F在你知道為什么吉他的12個品類特別標注了兩個起源了吧 。雖然1到2、2到3.3到4、4到5的音程都是兩個度，但是它們的音程還是有差別的 。1和2之間有一個全音(兩個音品)，3和4之間有一個半音(一個音品)，所以12個半音組成一個完整的八度 。我們稱這條規則為12均值定律 。

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