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小學六年級語文總復習計劃&重點知識點 六年級語文復習計劃( 二 )

語文小學六年級知識點總復習


①怎樣怎樣:頭重腳輕，認真 。
②怎么辦:手腳無力，四肢無力 。
③平行四物:天、地、景、花、動植物 。
④兩個相關動作相連:敲、打、推、推 。
⑤由反義詞組成的詞:顧此失彼，但不可大意 。
⑥給予更深層次的狀態:燙-(燙)熱-(燒)
⑦東西——這個東西的顏色:瓦藍梨黃 。
⑧顏色重疊:紅色和綠色 。
⑨由兩個反義詞組成的詞:波動 。
⑩一個由兩個同義詞組成的詞:開放和枯萎 。
用修改符號修改下面菜單中的錯別字 。
涼盆:用豆、燜芽、筍、泥、騾、蟹湖等焙制 。
熱菜:清炒蝦仁、清炒荷蘭豆、葡萄、填充雞、平谷肉片 。
點心:印度八保飛屏飯
水果:糖水甜 。
古詩分類:
作者:
比如李白的詩有《靜夜思》、《望廬山瀑布》、《贈王倫》等 。
王維的詩作有《柴璐》、《送元二詩庵Xi》等 。
杜甫的詩有《春夜喜雨》、《江畔尋花》等 。
按內容:
在四季風景中寫春天包括:風，唱柳，肖春，春夜喜雨，惠崇河畔晚，春日，不值得去的花園，告別古老的草地，絕句等等 。
田園風光:江南、村居、小池、池上、童漁、四季田園雜、我所見、鵝鳴、憶江南、書湖尹先生墻、鄉間四月 。
山水奇景:望廬山瀑布，望天門山，獨尋江畔花，山行，浪淘沙，智歌，題西林壁，，望洞庭 。
邊塞篝火:涼州詞(兩首)，出要塞，下要塞歌 。
深深的鄉愁:靜靜的夜思，楓橋邊的夜泊，漂泊的歌，山上的假日思念我的山東兄弟，泛舟瓜州，早發白蒂城，清明
別離:芙蓉客棧與辛漸別離，送袁第二使安西，送王倫，送孟浩然赴揚州途中，別東大 。
對生活的感受:樂游園景區，在江雪鷺宿，漁歌，竹石，石灰唱，夏日絕句，木梅，蜜蜂和一張紙條留給一個缺席的eclex 。
憂國憂民:題臨安府，同情農民(兩首歌)，江南春色，江上漁人，秋夜出籬門迎寒情，紀海雜詩，秀兒
孩子活潑可愛，天真無邪，常常成為詩人的寫作對象 。我們讀過的許多古詩都寫了古代的孩子，比如“當我在松樹下詢問你的學生時，”他回答說，“我的老師去找草藥了”(“為一個缺席的孩子留的紙條”)，它描繪了一個和他的主人隱居在山里的少年的形象 。你能背誦幾首描寫古代兒童生活的詩嗎？把這首詩的標題寫在下面的橫線上 。
月亮美麗圣潔，給人無限遐想 。中國古代很多詩人都寫過月亮 。請從你讀過的古詩中選擇帶有“月”字的詩，并在下面默寫 。
1.標題()作者()
2.標題()作者()
3.標題()作者()
看完《細雨》這篇文章，能不能用你學過的古詩來形容一下你的感受？
我們的草，在那纖細柔弱的身體里，其實蘊藏著多么強大的生命力！難怪古代詩人寫關于草的詩:
“____________________________”，幾千年過去了，讀起來還是很刺激的 。
將下列著名的古語與諺語和意思相近的詞語搭配起來 。
所有的樹都壞了，大缺口的墻也壞了 。熟能生巧
不是你腳下的墻，而是你英寸的陰影 。小孔不補，后果嚴重——小漏沉大船；小洞不補大洞吃苦
操千首歌然后竊竊私語，看千把劍然后認出裝置 。時間就是金錢 。
老師讓你選擇著名的格言或詩歌來裝飾教室的墻壁 。您可以選擇:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
練習知識點
(1)能夠根據一個命題擬定一個題目或寫一篇簡單的記敘文 。
(2)能夠根據需要撰寫各種應用文 。
(3)內容具體，感情真實，語句通順，有一定的條理，文筆工整，注意不寫錯別字，常用標點符號，有一定的速度 。
(4)養成思路清晰，然后寫，再認真修改的習慣 。
困難與對策
(1)學會審題 。
(2)注意選材 ?；疽笫?①貼近中心②恰當細節③爭取新意④充滿真情實感 。
(3)注意文章的開頭、結尾和過渡 。
(4)材料構成的類型主要有展開式、縮略式、改寫式和延續式 。
(5)應用文寫作要掌握不同的寫作方法和格式 。
(6)要注重培養學生關心時事、了解身邊發生的事情的良好習慣 。
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