有自主學習能力的學生在面對這樣一種新的教學方式時不會無所適從，也不會有暗自自得、脫離束縛的快感，反而會覺得自己是一種重要的責任 。
加強學生自主學習能力的培養，更有利于“翻轉課堂”的廣泛實施 。
艾石在翻轉課堂場景的應用早已成熟，不僅提高了學生的學習效率，也為老師節省了大量的機械工作量，大大提高了教學效率！
翻轉課堂真正實現了以學生為中心，為教育教學改革注入了新的活力，為當代教與學做出了巨大貢獻 。
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