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詠柳 賀知章古詩原文 詠柳賀知章

古詩詠柳賀知章

劉永何張之(劉永何張之的原詩)
中小學生古詩詞鑒賞——何《劉永》的隱喻美021-08-23 10: 29三陽齋必背詩
(唐)何張之
玉妝樹高，萬縷青絲掛毯垂 。
我不知道誰剪下了美麗的葉子，但二月的春風就像剪刀一樣 。
作品介紹
《詠柳》是唐代詩人何的一首七言絕句 。這首詠物詩，前兩句用兩個新美的比喻，描繪了春柳的生機和活力，翠綠而婀娜；后兩句更是別出心裁地將春風比作“剪刀”，生動地展現了無形的“春風”，不僅構思新穎，而且韻味十足 。
何，唐代詩人，字紀真，越州永興(今浙江蕭山)人 。心胸寬廣，豪放不羈，有“談吐自由，風流倜儻”的美譽 。唐天寶三年(744)，隱退回鄉當道士 。與何、張旭、包融并稱“吳中四子” ?！度圃姟酚惺攀?。他的山水文字清新通俗，無意求作，只求新意 。
詩歌欣賞
第一句以一棵樹開頭，比喻碧玉，把柳描繪成一個經過打扮的婀娜多姿的美人 。柳樹是綠色的，充滿了青春的活力 。
第二句是關于柳條的，沿用了第一句的比喻，把柳條比作美女的綠絲裙 。
寫三兩句關于春風的話 。第三句話繼續與“綠色絲綢掛毯”聯系在一起，這就提出了一個問題:是誰把這些柳葉兒剪得和絲綢掛毯一樣薄？問題中，贊美精致的柳葉；最后一句話給出了答案，那就是在二月，春風姑娘靈巧的玉手用剪刀剪出了這些綠色的葉兒 。兩句話將隱喻與追問結合起來，用擬人化的手法描繪了春天的美麗和大自然的巧妙新奇，生動地展示了春風孕育的一切，烘托出無限的美感 。
這首詩的構思很新穎 。先寫柳樹的整體印象，再寫柳條，最后寫柳葉，從總到分，按順序 。
精彩隱喻欣賞
這首描寫春柳的小詩之所以膾炙人口，是因為它充滿了絕妙的比喻 。一是用“碧玉”來形容柳樹的枝葉，呈現出晶瑩的綠色；第二，綠絲帶用來形容柳條，有形、色、神兼備 。三把剪刀被用來象征春風，把看不見的變成看得見的，突出了春風的靈巧、新穎和獨特 。
【詠柳 賀知章古詩原文 詠柳賀知章】

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