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趣味作文(關于趣味的作文素材)
這里也有好玩的 ， 上海一號考生 。怨恨只能讓我們的心永遠活在黑暗里；另一方面 ， 寬容可以讓我們的心自由、解放、快樂 。
我的桌子上有一個塑料瓶 ， 里面裝滿了海水 ， 瓶底有一塊小石頭 。這是我和媽媽去三亞旅游時特別準備的禮物 。當然也包含了我無窮的樂趣 。
那個星期天 ， 陽光明媚 ， 媽媽帶我去海邊散步 。黃色的沙灘 ， 遼闊的大海 ， 五顏六色的泳裝 ， 構成了一幅色彩斑斕的水彩畫 。我攤開媽媽的手 ， 跑到海邊抓小魚撿貝殼 。突然 ， 一個男孩和一個女孩打了一場水仗 。他們打啊打啊 ， 突然水濺了我一身 。他們反復說 ， “對不起 ， 小姐……”但我生氣了 ， 狠狠地罵了他們一頓:“你真討厭！”
回到媽媽身邊 ， 我還是義憤填膺 。媽媽問為什么 ， 沉思了一會 ， 帶我去海邊 ， 拿起一個塑料瓶 ， 灌滿海水 ， 然后在里面放了一塊小石頭 。媽媽問我:“你看到了什么？”"我看見海水從瓶子里溢出來了."媽媽又撿起一塊石頭扔進了海里 。她又問我:“你覺得大海發生了什么變化？”“什么都沒變 ?！眿寢寙?“怎么沒變？”
“海闊天空 ， 可以容納一切 。”媽媽笑著說:“是的...一個瓶子里裝滿了水 ， 當一顆石子放進去 ， 水就溢出來了 。那是因為瓶子沒有那么寬和闊 ?！蔽伊⒖堂靼琢四赣H的意圖 ， 羞愧得滿臉通紅 。
“我剛才好氣憤 ， 那一瞬間就像一個裝滿水的小瓶子 ， 放進了鵝卵石里 ?！蔽也缓靡馑紝寢屨f 。媽媽又笑了 ， 說:“撞人是難免的 。我們很難培養得像大海一樣包容 ， 但在矛盾和隔閡中 ， 如果能想到大海的浩瀚和廣闊 ， 我們就能逆來順受 ， 逆來順受 ， 最終 ， 它會平靜而寬廣空……”
不經意間 ， 一陣海風吹來 ， 我的心情變得沉悶多了 。我的眼睛尋找著兩個玩得開心的男孩和女孩 。現在覺得他們太可愛了 ， 簡直無法想象我剛才怎么說“討厭” 。那時候真的感受到了包容別人的快感 。
從海邊回來 ， 我把塑料瓶收了起來 ， 因為它讓我重新認識了自己 ， 提醒我做人不要小肚雞腸 ， 講道理不饒人 ， 要大度包容不同的人和事 ， 虛心接受 。
寬容別人就是解放自己 ， 保持心靈的純凈 ， 這也是樂趣 。
點評:選材新穎 ， 中心突出 。本文選取我在海邊散步的所見所想 ， 傳達寬容給自己和他人帶來的樂趣 ， 說明作者選材新穎 ， 主題積極 。
點評:文筆細膩 ， 語言優美 ?？梢钥闯?nbsp;， 這篇文章的作者有著扎實的寫作功底和較強的語言表達能力 。比如第三段“黃沙灘、茫茫大海、五顏六色的泳裝組成一幅色彩斑斕的水彩畫” ， 描寫和排比修辭以及一些動詞的恰當運用 ， 都增添了文采和文章的表現力 。
點評:文章多處使用對話 ， 短小精悍 ， 如“海闊天空 ， 可以容納一切” ， 符合人物的身份和環境 。文章在很多地方使用標點句子 ， 這是非常必要的 。同時首尾呼應 ， 標題扣上 。
這里也有樂趣 。【關于樂趣的作文素材 樂趣的作文】上海的一個候選人
當你徜徉在書法知識的海洋中 ， 你會發現這里也有樂趣 。
-碑文
我小學學書法只是為了當時的書法考試 ， 只學了一些皮毛 。如何書寫中國書法 ， 如何握筆、起筆、跑筆、接筆；怎么寫筆 ， 什么該輕什么該重 ， 這些主要知識老師都講過 ， 只是覺得枯燥 。當時我的鋼筆字寫得還不錯 ， 毛筆字也只能過得去 。
到了中學 ， 書法課的知識雖然越來越多 ， 但卻越來越有趣 。毛筆的種類、中國著名書法家和書寫技巧讓我對書法著迷 ， 這讓我逐漸喜歡上了書法 ， 也讓我發現書法也是有樂趣的 。
書法課上 ， 老師給我們介紹了毛筆的知識 ， 毛筆是中國的文房四寶之一 ， 分為硬毛筆、雙毛筆和軟毛筆 。老師還給我們介紹了中國著名書法家王羲之 ， 他被稱為“書圣” ， 代表作是《蘭亭集序》 。王獻之 ， 書法史上被稱為“小圣人” ， 與父親王羲之并稱“二王”；歐陽詢 ， 被稱為唐代第一楷書 ， 以“九成創業網宮全明”等為代表 。原來 ， 學習書法可以幫助你學習更多的書法 ， 在這里也很有趣！

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