對孩子，陪伴永遠是重要的
我認為，孩子是需要陪伴的 。 但因為工作的緣故，我幾乎每天都要到很晚才回家 。 為了能和我女兒有更多的時間相處、溝通，我規定自己每逢雙休日一定要抽出一天的時間陪女兒 。 帶她去劃船、爬山、吃快餐，只要是她喜歡的事情，就盡量滿足，讓她開心 。
我一般不會輕易承諾，而一旦作出承諾就不會輕易改變 。 不管工作再忙，如果答應星期六陪女兒出去玩，就一定努力做到，不得不違約時，就會對女兒說明情況，請求她原諒，表示下次會加倍地補償她 。 家長和孩子之間應該是朋友關系，相互體諒才是最重要的 。
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鼓勵孩子看書，但不必要求一定看什么
讀書是很重要的，應該鼓勵孩子多看書 。 讀書能幫助一個人提高他的鑒賞能力 。 有這么一句話——讀書可能不一定讓你明白，但是你起碼能知道坐在你對面的那個人胡說八道 。 這就是讀書最大的好處，不讀書你可能永遠是一個糊涂的狀態 。
有些家長喜歡讓孩子按照推薦書單來閱讀，但事實上，別人推薦的書盡管很有用，但孩子可能看不下去 。 只有自己喜歡的書、感到有興趣的書，孩子才會拼命去讀它 。 我不覺得什么書對人沒用，我覺得每本書對人都有用 。
如果非要推薦，我覺得有兩類書可能值得一看：一類是歷史題材的書；一類是人物傳記，這個也是我自己比較偏好的 。 讀歷史題材會讓你越讀越明白，看得越多越覺得自己是個明白人；人物傳記有一個特別的好處，當你讀完一個人的人物傳記的時候，你會覺得你跟他活了一輩子，又活了別樣的一生 。 我們每個人只能按照一種方式活一遍，但是當你好好讀一些人物傳記時，你就會發現你能活一百遍，能活一千遍，有各種各樣的活法，這是件幸福的事 。
我知道很多孩子是不愿意讀書的，我們也沒有什么好辦法去鼓勵或者督促他們讀書，只能說讓孩子先試著讀一讀，哪怕是一兩本，也許他讀上一兩本，就會忽然產生興趣了 。
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我的父親像太陽，我的母親像月亮
我對孩子道德上的教育理念來源于我的父母，寬于待人而嚴于律己，這是我家里傳統的“家風” 。
當我很小的時候，有一件事給我留下了深刻的印象 。 那時，家里養了一只可愛的花貓，全家都挺寵它 。 有一天，我早上醒來，聽到花貓在床下喵喵地叫，我翻下床一看，發現花貓不知從哪叼來了兩條黃花魚，一副洋洋得意的樣子 。 我當時挺高興地把這事告訴了爸爸媽媽 。 可父母卻帶著我們順著腳印仔細一查，發現黃花魚是花貓從墻外叼來的，而隔墻是國營菜市場 。 媽媽帶著我和副食品定量供應本，直奔菜市場，向賣魚的叔叔阿姨說清楚情況，把兩條黃花魚的錢付給了他們 。 結果是貓吃了兩條魚，我和我的兄弟姐妹少吃了兩條魚 。
小學三年級的時候，學校組織文藝演出，我很喜歡其中一個群舞《地道戰》，但卻沒能被選上，我悶悶不樂地回到家里，被父親發現了 。 問清楚是這回事后，父親盡管和學校很熟，卻沒有幫我“說情”的意思，而是哈哈一笑，說：“小小挫折算什么呢？只要你努力，今后有的是機會 。 ”爸爸的笑容融化我心中的疙瘩，他照樣熱心地關心著這次演出活動 。 結果，另一個歌舞節目《行軍路上》選中了我，而且要我演主角——指導員 。 那次演出非常成功 。 學校演完后，又去了附近的農村和部隊演 。 演出結束時，父親作為部隊政委上臺和小演員一一握手，其中也有我 。 那次握手是我們父子間唯一一次正式握手，給我留下了難忘的印象，因為我感到那是一次男人對男人的握手，父親的手很有力，讓我感到一種永遠的支持和信任 。
我在父母鼓勵下走過了一段很長的路，每走一步，我就長大一分 。 直到我成名以后，談到父母親時，仍然很動情 。 我的父親像太陽，光明磊落；我的母親像月亮，溫柔無邊 。 給我們幼小的心中也注入了光和熱，不給一絲陰暗的心理有存身之地 。 這是一種終身受用不盡的財富 。
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教育應給孩子能力，而非灌輸知識
一次偶然的機會，我看到了美國世界史的一道題目：成吉思汗的繼承人窩闊臺，當初如果沒有死，歐洲會發生什么變化？試從經濟、政治、社會三方面分析 。
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