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三顧茅廬賞析 三顧茅廬的主要內容

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三訪茅廬的主要內容(三訪茅廬賞析)
在草堂打三個電話——再三請求某人擔任職務
【三顧茅廬賞析 三顧茅廬的主要內容】東漢末年，劉備攻打曹操失敗，投奔荊州劉表 。為了將來有所成就，他重視訪問人才，請荊州名人司馬徽推薦他 。司馬徽說:“這里有‘龍符’和‘鳳雛’，如果他們得到一個，世界將是安全的 。”劉備多方打聽，得知“龍符”就是諸葛亮，隱居在襄陽城西20里的隆中，住草堂，在創業網絡中耕耘養活自己，潛心研究史書 。他是一個杰出的人才 。
這時，謀士徐庶也向劉備推薦:“諸葛亮是個天才 。”為了請諸葛亮幫助自己打天下，劉備和關羽、張飛一起專程來到臥龍崗(今河南南陽以西，湖北襄陽西南)請諸葛亮出來輔佐 。偏偏諸葛亮那天出門，劉備只得留下名字，失望而歸 。
過了幾天，劉備發現諸葛亮回來了，就和關羽、張飛一起踏著風雪去了 。然而，諸葛亮又出去了，劉備和其他人又去了一趟 。張飛不想再來了 。見諸葛亮不在家，便催他回去 。劉備只好留下一封信，表達對諸葛亮的欽佩，并請他出來幫助他挽救國家的危險局勢 。

三顧茅廬賞析 三顧茅廬的主要內容

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過了一會兒，劉備打算再次邀請諸葛亮 。都說關羽諸葛亮可能有虛名，但未必有真才實學，沒必要去 。然而，張飛堅持認為他應該單獨打電話 。如果他不來，就會被繩子捆起來 。劉備罵了張飛一頓，第三次和他們一起去隆中看望諸葛亮 。諸葛亮在睡覺，劉備不敢打擾他 。直到諸葛亮醒來，他才坐下來和對方說話 。
在這間小屋里，諸葛亮和劉備一起討論時局，分析形勢，設計如何奪取政權，統一天下的策略 。劉備對此印象深刻 。他愿意以諸葛亮為師，請他出山，幫助復興漢朝 。諸葛亮被劉備“三顧茅廬”的誠意深深打動，答應了劉備的請求，離開隆中以示政治抱負 。由此而來的成語“三顧茅廬”，比喻拜訪人才，真誠地邀請別人 。
三顧茅廬賞析 三顧茅廬的主要內容

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此后，諸葛亮成為劉備的主要謀臣，幫助劉備在東方聯合孫吳，北伐曹魏，占領荊、益二州，北上中原，建立政權，形成與東吳、曹魏對峙的局面 。
劉備死后，諸葛亮繼承劉備遺志，繼續出兵伐魏 。他在給已故的劉禪勛爵的一張游戲桌上寫道:“始皇帝無意傷害他的大臣，但他冤枉了自己，他的三個仆人在草屋里……”這表明他從未忘記劉備給他的恩情 。
——《教師觀察》
【故事啟示】劉備三顧茅廬，使諸葛亮出山席地而坐，幫助劉備建設國家 。如果沒有劉備的毅力，我們怎么會得到諸葛亮這樣一個有才華的大臣？古人激勵我們以樂觀的心態面對挫折，成功的大門就會向我們敞開 。如果有一天你成為了一名管理者，想要讓企業網絡蓬勃發展，你就要像劉備一樣渴望人才，接受人才，不怕挫折 。即使不能做管理者，也要努力做諸葛亮式的人 。足智多謀的人才會像金子一樣到處發光 。
【成語定義】是指誠心誠意地邀請和拜訪有專長的賢人 。
【例】新任命的廠長張終于把有特殊技能的老工人請回了工廠 。
李習安下士

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