學會這五種基本句型和補語 補語是什么

  我們常說 , “不能學啞巴英語 , 也不能當英語文盲 。 ”說起來容易做起來難 , 如果只重視閱讀 , 只學語法是啞巴英語;如果只重視口語 , 不注重語法的學習 , 則成了文盲 。

學會這五種基本句型和補語 補語是什么

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語法是語言的規則 , 是人們得以遣詞造句的黏合劑 , 是聽、說、讀、寫、譯等英語各項技能的基礎 。 英語的各項技能無一不和語法方面的基本功有關 。
    或許你語法不錯 , 也或許早就忘得一干二凈了 , 沒關系——
    我們今天先來學習五種基本句型和補句 , 學完了這些 , 或許你就再也不會覺得語法難了 。
第一講 基本句型及補語
01 五種基本句型
    首先 , 讓我們回憶下英語五種單句的基本句型:
    1. S+V (主語+動詞)
    2. S+V+O (主語+動詞+賓語)
    3. S+V+C (主語+動詞+補語)
    4. S+V+O+O (主語+動詞+賓語+賓語)
    5. S+V+O+C (主語+動詞+賓語+補語)
    注:
    S: 主語 subject
    V: 動詞 verb
    O: 賓語 object
    C: 補語 complement
    這部分總體較為簡單 , 但其中標紅的兩種句型都包含補語這種成分 , 傳統語法對于補語成分講解很模糊 , 大多數人恐怕是沒完全弄懂的 , 倘若五分之二的句型不清楚 , 是會影響接下來的學習 。
【學會這五種基本句型和補語 補語是什么】02 主謂和主謂賓
    基本句型分為五種 , 其實是由五種不同特性的動詞造成的 。 在所有的英語動詞中 , 只有解釋為“是”的動詞是空的 , 沒有意義 , 所以這種表達“是”動詞就需要補語來補充整個句子的意思 , 這也是“補”的含義由來 。
    我們從頭說 , 能表達完整意思的句子才是一個完整的句子 , 這需要兩個成分來表達:主語+動詞 。 其中 , 動詞是整個句子的核心 。 我們來看兩個例子:
    1. John Smith died in World War Two.
    (約翰斯密斯死于二次世界大戰 。 )
    2. John Smith kilLED three enemy soldiers.
    (約翰斯密斯殺了三名敵軍士兵 。 )
    句子1是主謂結構(S+V) , 講述了JS這個人died(死)了 , 后面的in World War Two作為狀語依附在動詞后面修飾整個句子 , 說明是死于二次世界大戰 , 即使不加這部分狀語句子也是對的 , 像“die”這種動作 , 可以獨立發生 , 不用后接人或物的動詞就稱之為“不及物”動詞 。
    第2句是個典型的主謂賓(S+V+O) , 講述JS這個人“殺”的動作 , 后面為賓語說清楚殺的對象是三名敵軍士兵 。 倘若去掉賓語 , 那就變成“JS killed” , 這個句子說了一半 , 但是“殺”這個意思已經表達出來了 , 只是不清楚“殺”的對象 , 是有意義的句子 。
03 什么是補語
    但是但是但是(重要的事情說三遍) , 如果解釋為“是”的動詞后面缺成分 , 因其本身表達的含義就是空的 , 所以句子完全沒有意義 , 請看下面的例子:
    3. John Smith was a soldier.
    (約翰密斯是軍人 。 )
    第3句(S+V+C) , 大家試試 , 如果把be動詞后面的“a soldier”去掉 , 那完全沒法明白這個句子想說什么 。 這時候 , “was”相當于一個“=” , 把JS這個人和“a soldier”給對應上 , 串聯起來 , was是橋梁 , 本身不表達含義 。 是不是有點感覺了 , 我們趁勝追擊 , 再看一個句子:
    4. The soup is too hot.
    (湯太燙了 。 )
    5. You are so beautiful.
    (你很美麗 。 )
    各位 , 我們翻譯的時候be動詞部分“是”都省略掉了 , 要不然會變成“湯是太燙了” , 多了一個字 , 說得就不像中文了對吧 。 在英文中 , 像這樣表達“是”的動詞但沒有敘述能力 , 只是起一個連接主語(S)和后面成分作用的動詞我們就叫它“連綴動詞” 。 而跟在這種動詞后面的部分 , 替代了動詞所扮演的敘述角色 , 補足句子使其獲得完整意思 , 因此稱之為“補語”(C,complement) 。 現在能搞清楚補語和賓語的區別了吧 。

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