反七步詩 反七步詩中豆和萁比喻什么


反七步詩 反七步詩中豆和萁比喻什么

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1、曹植的是希望:“豆”的自由,兄弟之間應該友愛,不要互相殘殺;郭沫若的是歌頌:“萁”的“零落成泥輾作塵”“化作春泥更護花”的奉獻精神、犧牲精神,教育人們互相配合,勇于奉獻 。
2、 詳解: “七步詩”用比喻的方法揭露了哥哥曹丕想謀害他的陰謀 。
3、向曹丕發出了“你我本來就是一(父)母所生,何必不顧手足之情要下此毒手呢”的質問 。
4、此詩純以比興的手法出之,語言淺顯,寓意明暢,無庸多加闡釋,只須于個別詞句略加疏通,其意自明 。
5、比喻兄弟逼迫太緊,自相殘害,實有違天理,為常情所不容 。
6、詩人取譬之妙,用語之巧,而且在剎那間脫口而出,實在令人嘆為觀止 。
7、“本是同根生,相煎何太急”二語,千百年來已成為人們勸戒避免兄弟鬩墻、自相殘殺的普遍用語,說明此詩在人民中流傳極廣 。
8、 從《七步詩》的構思立意來說 , 曹植是站在“豆”位的立場(自己的立場)寫“萁”的煎迫(曹丕的迫害)未免過火和無情 。
【反七步詩 反七步詩中豆和萁比喻什么】9、 然而如果換一個角度,從“萁”的方面來思考,“萁”那種成全他人,犧牲自我的精神不也是很可貴的嗎?基于這種理解,郭沫若寫了一首立意相反的《反七步詩》 。
10、 “反七步詩”,是大文學家郭沫若先生的作品 。
11、詩中寫道:“煮豆燃豆萁 , 豆熟萁已灰 。
12、熟者席上珍,灰作田中肥 。
13、不為同根生,緣何甘自毀?” 郭老不同意曹植的意見 , 他認為“萁用自我犧牲(燃燒化為灰燼)的方式成就了豆”的觀點是不足取的 。
14、但郭老在詩中更多的是流露出“豆”和“萁”各自的作用,教育人們互相配合,勇于奉獻 。
15、在郭先生看來,豆萁燃燒自己正是為了成全同根而生的豆子 , 它身上有一種“零落成泥輾作塵”“花作春泥更護花”的奉獻精神、犧牲精神,這不正是兄弟一?。?互助友愛的生動寫照嗎?不同的角度,不同的背景造就不同的絢麗詩篇,而同一詩篇在不同的背景和角度下也能有不同的理解,只是希望讀詩的人能夠用心品味,有所感悟,便不枉費寫詩的人的一番功夫 。
本文到此分享完畢,希望對大家有所幫助 。

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