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介紹物品的作文

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介紹物品的作文

文章插圖
介紹物品的作文介紹物品的作文第1篇：
我心愛的的筆盒
這天是我的生* ， 正巧*也在我家吃飯 。*拿出一個精致漂亮的筆袋送給我，我左看看，右看看愛不釋手 。
筆袋上印著一個喜羊羊和伙伴們一齊吹泡泡，*期望我和喜羊羊一樣開心每一天 。打開筆袋，我看到筆袋有五層平常我看到的筆袋只有兩*揚了 ， 我躺在床上，得意的哈哈大笑 。笑夠了，抬起頭 ， 看到泰迪熊欣喜的笑容 。
幸福，是快樂的心靈密碼 。
介紹物品的作文第4篇：
電風扇
電風扇是一樣讓人涼*的好伙伴 。夏*炎炎，我一回到家，第一件事就是開電風扇 。
我家的電風扇是駱駝牌的，已經用了20幾年了 。它上面的形狀是一個大圓形，里面*著三面鐵扇子 。它的旋轉速度可快呢 。它是用鋼管連著控制器的 ， 控制器上寫了1 ， 2，3 ， 分別對應大？中？小風三檔，它還有定時*能，只要你調到指定的時間，它就會在指定時間停下來 。底座很重，很穩 。
電風扇就這樣默默無聞地為我們帶來涼* ， 一聲也不抱怨 。它的精神讓我想起我們的老師，天天教我們知識，教我們做人，身體不好的時候還來給我們上課 。他們也是默默無聞地工作，我真感謝我們的老師 。
我喜歡電風扇，尤其是它默默無聞的精神 。我要聽老師的話，我要做好學生 。
介紹物品的作文第5篇：
我喜歡的工藝品
【介紹物品的作文】我有許多工藝品，如：一個帶著狗坐在草地上的小女孩雕像，一個*西時很怪，不管食物有多少 ， 它們都能一次吃完，而且吃完后就沒頭沒臉，只有五官，像個怪物！為什么會這樣呢？我為了看個清楚 ， 把它們放在一個透明的小盒子里，放些五谷和蔬菜進去，看它們是如何吃成這樣的 。我看見它們先把食物吃進嘴里，但沒吞，把東西全包在嘴里 。這樣，它們的頭就和身子一樣大，自然就沒頭沒臉了！包起來之后，它們回到家里的房子里，把東西吐在那兒再吃*哦，原先是求安全啊* 。
它們時常還做些搞笑的動作和神情，比如：它們有耳*的時候，便用口水把后肢舔濕，再拿來撓耳朵 。我很喜歡它們 ， 給它們取名叫欣欣、桐桐*是我和*的小名哦* 。
欣欣、桐桐，歡樂無窮！
介紹物品的作文第10篇：
神奇的椅子
說起圖書館 ， 最大的缺點就是找到了一*自己感興趣的書卻沒有地方坐下來好好讀一讀 。但是你可明白，在荷蘭的圖書館，只需要一張RFID卡，就能夠讓椅子隨時跟隨著你，為你服務 。
嘀嘀……自動感應門打開了 ， 一位客人走了進來 。他手里拿著的正是RFID卡，他把卡往椅子的感應器上一刷，就去選書了 。主人剛一離開，這張椅子竟然動了起來 ， 跟著主人走進了荷蘭圖書館的一排排整整齊齊的書架間 。你不用擔心它會撞到什么東西，它能夠左轉、右轉、前進、后退、停止，繞開障礙物 。
當主人選好書后，它就會奉獻出自己柔軟的身軀，讓主人舒舒服服地閱讀 。主人心滿意足地走出荷蘭圖書館，它卻不敢走出那條紅色警示線，趕快回到原位，靜靜地等待著下一位主人的光臨 。
更有意思的是，如果你想在圖書館內舉辦一場論談會或演講會，你盡管放心，同時讓好幾把椅子聽你的命令也是能夠的 。這時它們不僅僅是你的忠實奴*，也是一隊訓練有素的士兵，到了指定的地點，立刻排成隊列，等待著演講的開始 。
在荷蘭的圖書館，你最忠實的朋友，最聽話的奴*就是椅子！期望在未來 ， 在荷蘭的圖書館里的椅子，也能走到*！
介紹物品的作文第11篇：
自己的小發明
一個星期天，我寫完了老師布置的作業，閑著沒事，就在家里拿起一*書看 。突然，我看見壺的蓋子不停地跳動，我把水倒進暖瓶里，腦子里突然有種想法在閃動，如果水開了看不見，水壺不就燒化了嗎？我們家就曾燒化了一個水壺，因為當時全家人都不在家 。我得想個辦法，防止把水壺燒化，我靈機一動，如果把一個鈴鐺系在壺蓋上，再把一根小繩系在一個釘子上，然后，把釘子釘在墻上，水一開，鈴鐺不就響起來了嗎？
我先做做看看能不能成*，說做就做，我把我想的按照順序做起來，先把鈴鐺系在壺蓋上，再把釘子釘在墻上 ， 然后把一根有細又長的小繩子*在上面，我把水裝進壺里，過了幾分鐘，鈴鐺果然響起來了，而且鐵絲也沒有斷 ， 我高興地又蹦又跳，并把我的小發明告訴了*，*笑瞇瞇的說：不錯，不錯，真是個心靈手巧的好孩子 。聽到了*的夸獎，我心里像喝了蜜一樣甜 。從此 ， 我家的水壺再也沒被燒化過 。
從這件事中，我明白了一個道理：取得優異的成績是不容易的，要付出艱辛的勞動 。無論做什么事，都不能半途而廢，只要有耐心，就必須會把事情做成* 。

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