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漫畫的啟示等著乘涼滿分作文 漫畫的啟示五年級單元滿分作文7篇( 三 )

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我呆呆的站在那 ， 笑了 ， 這小不是甜的、不是美的 ， 而是苦的、澀的 。

漫畫的啟示五年級單元滿分作文六
課上 ， 我學到了一篇名為《假文盲》的漫畫 ， 這篇雖然簡單 ， 可卻在我心中留下了很深的印象 。
漫畫中 ， 一個寫著“母子上車處”的告示牌立在一旁 ， 原本應在這隊通道的一對母子靠在立牌邊 ， 可憐巴巴地望著占著通道還面不改色的“假文盲” 。四位身強力壯的男人正是那幾位“假文盲” ， 他們裝作若無其事 ， 雙手插口袋里 ， 目光悠閑自在 ， 跟本不顧一旁的母子 。那四個男人其實都看見了牌子上的字 ， 可故意裝作自己看不懂 ， 紛紛排在了這 。
他們這樣 ， 正是那些無視規則 ， 有意不遵守道德 ， 為了貪圖一時便利 ， 絲毫不理睬那幾個大字的惡劣行為 ， 因為他們的所作所為 ， 所以社會的公德和文明才會被破壞 。
其實 ， 在現實生活中也有很多這樣的人 ， 擁擠的公交車上 ， 座位明明白白寫著“老弱病殘專座”可企圖霸占而坐在上面 ， 毫不理會站著的老人的人不可計數;在立著“禁止停車”警告牌邊上 ， 一輛接一輛的車都明目張膽地停著;在“禁止踐踏草坪”的標語下 ， 早已看不到綠茵茵的小草 ， 只看到一群吃喝玩樂的青年和休息的老人 ， 他們其實都是為了個人利益……
如果社會上都是這種人 ， 那會變得多混亂 ， 這個漫畫時刻在提醒我們——要做一個守道德 ， 講文明的人 。
漫畫的啟示五年級單元滿分作文七
今天 ， 我在網上看到了一幅漫畫 ， 它的題目叫《“新”烏鴉喝水》 。當時我就想：烏鴉喝水就烏鴉喝水 ， 怎么還“新”上了?怎么個“新”法?于是 ， 我就仔細地看了看這幅《“新”烏鴉喝水》 。
在這幅漫畫中有三只烏鴉 ， 三個有水的瓶子 。第一只烏鴉辛辛苦苦用老辦法喝到了水后 ， 看到第二只烏鴉卻只用了一塊石頭打破了水瓶喝起了水 ， 看到第三只烏鴉用一根吸管很容易就喝上了水 。第一只烏鴉震驚了 ， 它說道：“你們怎么都不按套路出牌?”
我看到這幅漫畫時的第一感覺就是好笑 ， 但笑過之后 ， 我沉思了起來 。我想：是啊 ， 傳統的辦法的確可以解決問題 ， 但由于所處情境不同 ， 解決問題的方法可以多種多樣 。既然可以用方便快捷的方式解決問題 ， 為何不用方便的辦法呢?我認為做事就要像第二只烏鴉和第三只烏鴉那樣 ， 做事之前先認真的'思考思考 ， 同時也要懂得變通 。
在這幅漫畫下面還有一段話：烏鴉喝水的方式都改變了 ， 可我們卻還不改變 ， 如果不想被社會淘汰 ， 那就必須與時共進 ， 不要帶著舊思想走進新時代!我認為這段話說得很好 ， 我們生活在新時代 ， 就要與時共進 。只有不斷創新 ， 才能把社會建設的更好 。
所以生活在當下的我們 ， 不僅要學會變通 ， 還要學會與時共進!
【漫畫的啟示等著乘涼滿分作文 漫畫的啟示五年級單元滿分作文7篇】

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