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教學工作自我鑒定范文100字 教學培訓工作自我鑒定范文( 二 )

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二、教學工作實習 。這是第2至5周的任務 ， 我與隊友__組成一個教學小組 ， 負責 06普高一(3)班的語文教學 ， 內容為人教版《語文?必修一》的第3、4單元 ?？傮w看來 ， 我能做到認真備課 ， 努力搜集教學素材 ， 所設計的教案、課件規范美觀 ， 內容準確 。板書工整 ， 教態自然 ， 課堂教學效果良好;教學基本符合新課標要求;教學語言表達清楚 ， 普通話順暢;課外輔導耐心細致 ， 負責到底 ， 答疑解惑比較正確而有啟發性 ， 批改作業仔細正確 ， 注重評點與鼓勵相結合 。
三、班主任工作實習 。在原班主任的指引下 ， 我較快地熟悉全班學生姓名、個性、興趣愛好、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點 ， 工作積極主動 ， 認真負責 ， 常到教室、宿舍與學生溝通 ， 做思想輔導工作 ， 解決他們學習、生活中的問題 。處理日常事務盡量講究效率 ， 基本做到有計劃進行各項班務工作 。積極發動班委的策劃、組織功能 ， 并十分注重與兩位組員的合作交流 ， 相互體諒 ， 效果比較明顯 。曾成功地舉行四次主題班會：《我愛我班》、《勇往直前 ， 直面挫折》、《知識決定命運》、《珍惜?離別?相聚》 ， 組織學生參加“配樂朗誦詩文比賽”、高一級郊游、班級足球賽、長征展覽觀賞等系列集體活動 ， 并帶領班級取得兩次“紀律作風流動紅旗” ， 得到原班主任的認可 。
四、教育實習總結工作 。最后一周 ， 根據自己的筆記、工作記錄以及其他相關資料 ， 完成教育實習調查報告、實習工作總結、教案整理等總結性文章 ， 為實習作一個詳細而全面的總結 。
6周的實習讓我得到了一次全面而系統的鍛煉 ， 學到了許多書本上沒有的知識和技能 ， 有機會將理論與實踐有機結合 ， 受益匪淺 。在看到優點之余 ， 我還存在著一些不足 ， 主要是上課狀態不穩定 ， 起伏較大 ， 時而出現緊張、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況;班主任工作方面也有考慮不周、急于求成等情況 。對于這些出現的問題 ， 我在今后的教學生涯中一定要及時改正 ， 做一名優秀的人民教師 。
教學培訓工作自我鑒定范文3
__年_月_日——__年_月_日 ， 為期整整兩個月的時間 ， 卻讓我覺得如此短暫 ， 意猶未盡 。從一個懵懵懂懂、謹慎執行著指導老師給出了任務的師范生到一個可以獨當一面、主動給予建議的實習教師 ， 這兩個月對我來說是一種化繭成蝶般的蛻變 。我的實習內容包括兩大部分：課堂教學和班主任工作 。在原任任課指導老師趙老師和班主任楊老師的悉心指導和幫助下 ， 我很好的完成了教育實習的任務 。
在教學工作方面 ， 我積極聽課 ， 吸取各種不同風格的教學方式與教學經驗 ， 認真備課 ， 用心修改教案 ， 與指導老師趙老師仔細核對教案 ， 保證教案、教學課件規范、內容準確、課堂可以順利進行 。在進行了課堂教學后 ， 虛心聽取指導老師對我的課堂教學的建議 ， 并配合給予改正 ， 爭取在下堂課中進行改善 。在課后能夠主動積極的幫助原任課老師批改作業 ， 并且高質量、高效率完成 。主動了解學生的學習情況 ， 針對不同的學生的特點對其進行不同程度的把關測試 ， 幫助他們及時消化所學的知識 ， 高效率完成學習任務 。
【教學工作自我鑒定范文100字 教學培訓工作自我鑒定范文】在班主任工作方面 ， 與學生形成良好的師生關系 。熱心真誠、平等的對待每一位學生 。在班級管理方面 ， 我積極主動投身到班級各個方面中 ， 小到自修課、眼保健操的監督工作 ， 大到運動會、合唱、陽光體育 ， 以及班隊課的重要班級事務中去 。對每項工作 ， 事無巨細 ， 都能認真負責、踏實肯干 ， 保證班級能夠穩步前進 。并且 ， 在面對學生英語過關拖沓的問題時 ， 能不辭辛勞的早起為他們把關 ， 不厭其煩的耐心講解與開導 。在兩個星期的督促、勸解拖沓的學生過關之后 ， 取得了良好的成效 ， 懶散的學生能夠主動積極地來過關 ， 并在期中考試中取得明顯的進步 。

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