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九年級物理備課組工作總結 物理備課組工作總結10篇最新( 三 )

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嘗試了強化學生學習物理的信心 。每次開始上課時,不是禮節性的師生問好,而是由同學們高呼自己想出的口號 。如"學物理,我能行""輕松學物理,快樂考高分"等以果斷學好物理的信心,對峙下來,取患了一定的效果 。
對峙抓好了"錯題分類再現,平時打好學習基礎" 。平時我們備課組內教師通力合作,將不同層次學生練習中呈現的錯誤率較高的題目舉行分類整理,建立錯題檔案 。對粗心錯誤、概念錯誤與難題錯誤區別對待,然后給學生舉行第二次練習或者測試 。粗心錯誤常常包孕審題錯以及筆誤兩種情況,屬于比力簡單的錯題再現,比力適合于在中考進步行最后磨合,提醒學生在考場上要細心當真;而概念錯誤則是要在每一章節后記中整理,再經由過程填空、選擇等題型再現;而難題出錯往往是學生在分析題目時遇到困難沒有辦法完成而出錯,所以很大程度上其實不是簡單的把做錯的題目給學生重做一次,而是根據錯題的困難程度舉行分析,將困難程度較大的錯題拆解分成比力簡單的若干道題,然后再讓學生完成 。因為困難程度降低,第二次練習時學生普遍能夠做患上較好,達到了鞏固強化的效果 。
總之,初三物理備課組注重研討與協作,提高集體備課效率,周全完成了學校下達的各項指標 。新學期我們備課組將充分發揮不同春秋層次教師的優勢,互幫互助、揚長避短,調動每一名教師的教學熱忱以及事情積極性,將備課組的智慧發揮到最大限度,深入總結,積累大量的第一手資料,在新學年到來之際,為物理學科帶來新一輪的輝煌 。
【九年級物理備課組工作總結 物理備課組工作總結10篇最新】物理備課組工作總結4
第一：師德與組風方面 。
在物理學科分管領導陳校長的帶領下，我們認真貫徹教育法律法規的基本精神，模范遵守中小學教師職業道德規范 。定期學習教育教學理論、課程標準以及教學業務知識，教育思想端正，專研課改 。組內每位教師都能做到敬業愛生，有奉獻精神 。我們物理組是一個團結、和諧的大家庭，大家和諧相處，互相幫助、組內團結，有協作精神，命題出卷、考試閱卷、主講公開課等組里的jsfw8.com工作老師們都是搶著干 。我們的每一位老師都有著很強的實干精神，上班來得早，下班去得遲，上班時沒有閑談，只有埋頭工作，經過努力，使九年級的物理成績有了大幅的上升，在中考中圓滿完成學校下達的各項指標 。
第二，組內成員主要業績方面：
做課情況：__老師參選國家錄像課評選正在評選中;何巍老師____年11月做區級公開課《凸透鏡復習》 。
教材分析：__2019年9月在區教研時做《運動和力》教材分析 。
學科論文：__2019.7在“教育創新”論文比賽中論文《初中物理實驗教學中強化自主學習的探究》獲市級三等獎;何巍____.2在“教育創新”論文比賽中論文《讓德育之花在物理課堂綻放》獲市級三等獎;何巍____.2研究課《效率》教案獲區級二等獎 。
參賽情況：__老師“和平杯”說教材物理學科第二名 。
參訓情況：______年師大教育碩士畢業.
第三，學科教研制度建設方面
1、堅持學習，不斷提高業務水平
我們備課組積極參加區校組織的各種學習活動，有時參加集體備課觀摩活動，有時外出聽課，有時聽專家講座等等，每次學習都有記錄，有年級內交流 。
2、強化集體備課觀念
我們認為，一個老師能力再強，最多也只能搞好兩、三個班的學科教學，一個老師的能力再差，也有他的長處，也有可學習之處 。
我們要求備課組的每一位老師都要有全局觀念，拋棄那種只掃“個人門前雪”，眼睛只盯著自己所教班級的狹隘思想，發揮集體智慧，資源共享，通力合作，實現整體提高 。
因此，我們把加強集體備課工作的備課組教研工作的重心 。
在集體備課方面，我們主要做了以下幾個方面的工作：
(1)制定了明確的集體備課計劃，在本學期開學之初，我們就召開了第一次集體備課會，主要是學習學校教學工作計劃，結合學?？傮w工作計劃，討論制定了備課組的集體備課計劃 。確定了集體備課的課題和主講人 。每個老師兩次主講，兩次研究課 。
(2)建立了嚴格的集體備課制度
備課組會議必須人人參加，任何人不得無故缺席;集體備課中必須人人發言，并做好記錄，研討課必須人人參加聽課，并評議，形成教后反思 。
(3)定時開展集體備課活動
我們每周定時開展集體備課活動，我們集體備課的重點內容是：備教學目標;備學情分析;備教學方法;備教學技能;備試題研究等等 。

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