1. 首頁 > 生活百科 > >

單位工作總結個人通用版 教師教育單位工作總結通用版( 四 )

生活百科班級


四、關愛一切學生，尤其是特殊學生 。
關愛一切學生，關愛學生一切，不僅是一種教育理念，更是一種教育藝術 。那些在思想、行為、學習等方面存在一定偏差的學生，往往被忽視、被冷落 。但作為教育者，我們要知道，錯過學生的一個教育機會，也許就會錯過學生的一輩子 。只有誠摯的師愛，才能填補他們心理的缺陷，消除他們心理的障礙 。作為老師應當對他們給予更多的教育引導和關愛，并抓住每一個教育時機對其進行教育和引導 。特別是對處于青春期的學生(尤其是男同學)，他們逆反心理較強，做事情很少考慮后果，容易沖動 。事情過后他們也會認識到自己的錯誤，但由于自尊心強，不肯輕易認錯 。作為一個班主任，應該用適當的方式方法來教育他們，讓他們從教育中認識到自己的錯誤，體會到老師對他們的愛與關心 。有時也要給他們一個臺階下，那么，他們就能真正地從錯誤中吸取教訓，從而能夠健康成長 。
五、做好后進生的轉化工作
“后進”包括思想上的后進和學習上的后進 。在我班由于各種因素的影響，后進生數量多 。因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功 。
首先把真誠的愛給予后進生 。因為他們是孩子，所以在處理他們的問題時，我盡量做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴，方法上不簡單 。并用自己對差生的一份真誠的愛心，叩響他們心靈的門 。
其次是發現他們的“閃光點” 。比如：在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定、獎勵 。
六、注重安全教育
安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，在日常教育工作中，我堅持做到天天講、時時講，嚴格杜絕安全事故的發生 。入學以來，我班沒有發生任何安全事故 。
在今后的工作中，還有許多做法值得我們去探討和學習 。總之，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，熱愛學生，關心學生，尊重學生，正確教育引導學生 。不斷提高自身的職業素養和業務素質，使班主任工作不斷邁上新的臺階，取得更加豐碩的成果 。
教師教育單位個人工作總結通用版5
20__年即將過去，在學校及上級領導的勉勵支持下，在自我不斷加壓努力下，圓滿完成了本屆初三班主任及語文教學任務，并且自己在德、勤、績、能諸方面有了更大的進步與成績 。下面就以下幾個方面進行總結：
一、在思想品德方面
我始終忠誠于黨的教育事業，自覺抵制腐朽思想的影響，時時刻刻關心祖國命運和社會主義建設事業，熱愛自己的工作崗位，以科學發展觀統領自己工作的一切事業 。積極服從與尊重學校領導的工作安排，自覺遵守各項法規與規章制度，與同事團結協作，共謀發展，一心為教育的新發展貢獻自己的努力 。
二、在業務學習方面
把積極主動學習和探索實踐先進的教育理念、科學的教學方法、先進的教學藝術，不甘于“只做一名教書匠”，爭做一名“科研型專家”作為自己的職業追求;“教，是為了不教 。”作為自己追求教育的境界 。為此，在日常教學工作中，力求做到以人為本、因材施教，認真學習《新課程標準》，充分而又靈活的運用各種教學資源，靈活發揮每個學生的主觀能動性和聰明才智，培養學生的的實踐能力和創新精神 ?！凹冉虝钟??！辈粌H如此，我始終把育人作為教育的第一要旨，始終把養成學生健康而有高尚的情操作為教學的第一要務 。
三、在履行崗位職責方面
本年度我擔任九年級班主任和兩個班的語文教學、以及九年級語文集備組長的工作 。我深知畢業班工作對學生前程、對學校聲譽之重，雖然自己是一名老班主任了，但從無掉以輕心，對班主任工作特別努力與細心，以“責任教育”為核心，以“班級責任制”為手段來細化班級管理，務必使班級事務管理做到既科學又民主，使9.5班不僅是自己的，更是學生的，營造屬于自己健康、向上的班級文化內涵，形成“班榮我榮，班衰我恥”的凝聚力與風氣 。身為語文集備組長，始終引領九年級6位語文教師站在語文教學的度，學習并運用先進的
教法、學法，不但讓自己會教，更重要的是讓學生會學，把培養學生的良好的學習品質、方法和意志，作為教學的第一要務 。為此，平時教學中一切從細節入手，備課、集備、聽課、觀摩;理論與方法交流;命題、講評、反饋，計劃、總結;整體定位、個別輔導、跟蹤反饋;整體調研、調查問卷、面對面談話等等，無一不是平時從量入手，以至于對教學的質產生了積極的影響，更重要的是對學生學習態度與情操的影響 。正所謂“其身正，不令則行;其身不正，雖令不行 。”

推薦閱讀