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春天來了教案設計意圖 春天來了教案設計

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春天來了教案設計意圖 春天來了教案設計

文章插圖
1、創一創 ， 引入春天
小朋友們，現在是什么季節?。客撬檔謎婧? ，春天是個萬物生長的季節 ， 暖暖的風 ， 細細的雨 ， 滋潤了大地 ， 喚醒了沉睡一冬的花草樹木，陽光漸漸明媚，鳥兒開始歌唱，大自然中的萬物演奏著春天的圓舞曲 。今天我們就一起來學習第5課《春天來了》?。ò迨榭翁猓?
2、找一找，發現春天
春天到了 ， 可是因為我們所處的地理位置，春姑娘來的會稍晚一些，她的腳步輕輕，若隱若現，羞羞答答，春姑娘在和我們玩捉迷藏 ， 只有用心觀察才能找到她，觀察有很多方法，看是一種，還有聽聞觸，讓我們帶上這四件觀察法寶（看、聽、聞、觸），從視頻中尋找春天吧?。ǔ鍪究渭洞褐【啊罰?。
看一看 ， 春天在哪里，把自己所發現的最能表現春天特征的現象填在表內（小黑板） 。春天來了我看到了！我聽到了！我聞到了！我觸到了?。ㄌ崳釋В?匯報感受） 。
你找到春天了嗎？你都看到了什么？聽到了什么？聞到了什么？觸到了什么？學生匯報后教師小結（出示課件《春天小結》） 。
春天，冰雪消融、草長鶯飛我們看到她；燕子呢喃、百鳥爭鳴我們聽到了她；花兒開放、清香撲鼻我們聞到了她；春風拂面、細雨如絲我們觸到了她！
3、想一想 ， 對比春天
剛才視頻中出現的課件春筍生長、油菜花開，是我們在北方很難看到的，這是因為我們的祖國幅員遼闊 ， 各地的春天是不一樣的 。（出示《南北方對比視頻》）
當我們這里的冰雪剛剛融化 ， 南方已經經花開滿園 ， 同學們祖國的春天這樣美麗 ， 你有什么話想對她說嗎？同桌間說一說，誰能上板前來說一下，把春天和寒冷的冬天比一比，你發現了什么？（出示課件），白天漸漸變了，夜晚漸漸變了，天氣漸漸變了，小草漸漸變了，花開了，小燕子回來了 。
4、品一品，贊美春天
春天，是一本彩色的書，紅的桃花 ， 黃的迎春花，綠的柳葉，白的梨花……
春天，是一本會笑的書，小池塘笑了，酒窩圓又大 ， 小朋友笑了，笑臉像春天的花……
春天，是一本會唱歌的書，春雷轟隆?。?春雨滴滴答 ， 燕子嘰嘰嘰，青蛙呱呱呱……
春天這么美麗可愛，同學們能不能用一首詩、一幅畫來贊美春天，來表達你對春天的喜愛呢?。ǔ鍪究渭對藪骸罰?
同學們畫的真美 ， 以后每天同學們在什么地方看見美麗的景色就把它畫下來，讓我們用自己的畫筆留住春天吧！
5、辨一辨，珍惜春天
春天在柳枝上蕩秋千，在風箏尾巴上搖啊搖，在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑，春天多美好?。?可是有些人卻在欣賞春天時做了一些不讓春姑娘開心的事，同學們看看，他們做得對嗎？（出示課件《賞春過程中不文明的一幕》）
同學們說得真好，在活動和游玩的時候我們要不折花不折枝 ， 不亂扔垃圾，讓我們用自己的行動使春天更美麗！
6、憶一憶，珍愛春天
同學們今天的課你學到了什么？
（出示課件《春種一粒粟，秋收萬顆子》）同學們，春天是最美的時光，希望同學們能珍惜春光，愛護環境，努力學習各種本領，大家用歌聲來結束這節課好嗎？
【春天來了教案設計意圖 春天來了教案設計】師生同唱歌曲《春天在哪里》……

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