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葡萄溝詳細教案 葡萄溝教案內容

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葡萄溝詳細教案 葡萄溝教案內容

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1、教學目標
（1）會認11個生字，會寫12個字 。
（2）通過虛擬的情境，讓學生在情感世界里領略葡萄溝的風土人情 。練習正確、流利、有感情地朗讀課文 。
（3）自主感悟葡萄的特點和人們的熱情好客，產生對葡萄溝的向往和對維吾爾族人民的喜愛之情 。
2、教學重點
學習本課生字新詞，有感情地朗讀課文，感悟“葡萄溝真是個好地方” 。
3、導入——欣賞歌曲：
（播放歌曲《新疆是個好地方》）
這是哪個地方的歌曲？聽說新疆吐魯番有個好地方，同學們想不想去看一看？
4、自讀
（1）學生自讀課文，注意讀準多音字的讀音，帶生字的句子多讀幾遍 。
（2）小組互相檢查生字 ， 交流識字方法 。同時提醒多音字的讀法 。
5、讀議
（1）學生默讀課文，思考：為什么說葡萄溝是個好地方？教師巡視 ， 學生簡單批畫 。
（2）再讀文，討論：從哪里看出葡萄溝是個好地方？
6、交流
（1）教師引讀句子：五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到了九十月份 ， 人們最喜歡的葡萄成熟了 。
（2）學生多種形式練習朗讀 ， 體會人們對葡萄的喜愛之情 。
7、練習
在括號里填上合適的詞：
（　?。┑鬧σ丁。ā。┑鈉咸選。ā。┑牧古?
（　?。┑睦舷紜。ā。┑鈉咸迅傘 。ā。┑納徹?
8、作業
【葡萄溝詳細教案 葡萄溝教案內容】回家向爸爸媽媽介紹葡萄溝的葡萄 。并學寫“吾、季、留、杏、蜜、密”六個字 。

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