黃鶴樓送孟浩然之廣陵教學設計 黃鶴樓送孟浩然之廣陵教學設計特等獎


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【黃鶴樓送孟浩然之廣陵教學設計 黃鶴樓送孟浩然之廣陵教學設計特等獎】1、談話激趣:你知道我國古代最偉大的詩人是誰嗎?如果說唐代詩人多如天上的星星,那么李白就是星星中最亮的那一顆,他在文學上的輝煌成就,令后人望塵莫及 。當時任工部侍郎的著名詩人賀知章(也就相當于我們今天建設部的副部長吧),讀了他的詩作,興奮地解下衣帶上的金龜叫人拿去換酒與他共飲 。李白瑰麗的詩歌和瀟灑的風采令賀知章驚異萬分,對李白說:“你是不是神仙下凡到了人間?”因此,李白又被人稱為——詩仙 。(板書:詩仙)
2、除了寫詩厲害,你知道李白還有哪些超人之處嗎?他喝酒也非常厲害 。他在《將進酒》里寫道:“會須一飲三百杯”,杜甫也說“李白斗酒詩百篇 , 長安市上酒家眠 。天子呼來不上船 , 自稱臣是酒中仙 ?!币虼?,李白又被人稱為——酒仙 。(板書:酒仙)
3、循序漸進,讀懂詩題:讀準詩題誰來讀讀詩題?詩題中有三個生字,誰來讀讀?鶴:第四聲,發音要到位 。指生讀 。孟、陵:都是后鼻音,注意孟的寫法,第一筆是橫撇 。指生讀 。這首詩題目很長,共有十個字、五個詞 。讀的時候不要平均用力,你覺得哪個詞重要就著重讀哪個詞 , 試著讀一讀吧 。生自由練讀后師指名讀,相機點撥:聽出來了,你想強調“黃鶴樓” , 黃鶴樓是送別的地點 。知道黃鶴樓嗎?(位于湖北武漢市的長江之濱,是中國三大名樓之一)
4、感性讀題:古代交通不便,離別之后就很難再相見 。于是,寫詩送別就成了一種時尚,當時的送別詩差不多和我們現在的流行歌曲一樣多 。像《送友人》《別董大》《山中送別》《易水送別》等等等等,然而,李白和孟浩然在黃鶴樓的這一送卻引起了轟動,在文學史上被稱為“三名一別” 。在名樓——黃鶴樓,送名人——孟浩然,到名地——廣陵 。論年齡 , 李白比孟浩然小十二歲,然而他們兩人一樣的才華橫溢,一樣的風流瀟灑,他們互相仰慕,情投意合,相間恨晚,無話不談,彼此不再寂寞 。快樂相處之后的離別 , 顯然是那樣難舍難分 。
5、自主學習,讀通詩句:學好古詩的第二步是讀通詩句,讀通詩句的要求是“認清字形,讀準字音”,你能做到嗎?來 , 自由的讀一讀這首詩 。(板書:讀通詩句)
6、借助注釋,理解詩意 。詩讀通了,詩句的意思你能讀懂嗎?學好古詩的第三步就是理解詩意 。(板書:理解詩意)怎樣讀懂古詩,你有什么好方法嗎?(讀懂古詩有個好助手 , 就是書上的注釋 。借助注釋,我們就可以逐字逐句地讀懂古詩 。)請大家借助注釋,自己試著說說每行詩句的意思 。
7、小結:離別是詩,離別是歌,離別總關情 。一樣的送別,不一樣的情懷 , 我們今天學的李白《送孟浩然之廣陵》,我們下節課還將學習王維的《送元二使安西》,還有王勃的《送杜少府之任蜀州》,駱賓王的《易水送別》 。大家不妨找來對比著讀一讀 , 感受感受古人淳樸的情懷 , 體驗深情厚誼帶給我們的感動和溫暖 。

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