小學班主任周工作計劃安排 小學班主任周工作計劃例文( 三 )


4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期繼續以家校聯系本和電話家訪的形式與家長進行交流為主,對留守兒童要到家家訪 。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體 。
5、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向 。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力 。
6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好 。
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑 。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動 。
8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識 。
總之,班主任工作是一項長期的教育工作,班級無小事,處處是教育,班主任要抓住每個契機進行教育工作 。
小學班主任周工作計劃例文5
第十周,這個學期過去一半了,在這個關鍵時刻,作為擔任班主任的我如果去單打獨斗是難以勝任這個工作的 。于是在向有經驗教師請教和校領導的大力支持下,我做出了第十周的工作計劃:
一、班風
團結、勤奮、誠實、創新
二、學生現狀分析
五年級共有47名學生,男生20人,女生27人,班干部數:10人,大隊長1人,中隊長1人,學生的基本知識和基本技能較差,體質健康,衛生習慣不太好 。從整體上來說,沒有什么突出的優勢,也沒有什么重要的劣勢 。
其次,由于學生多來自不同的各個學校,學習、衛生、紀律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作 。很多行為習慣有待進一步培養 。
三、班主任工作基本要點以及采取的采措施
1、配合各課任教師,認真轉化困難生,確保教學任務的順利完成 。
(1) 及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升 。
(2) 強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生 。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況 。
(3)家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體 。
2、重視學生行為習慣的養成,落實素質教育 。
(1)、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺 。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的 。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練 。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊 。
(2)抓好少先隊工作:這也是新學期班主任工作計劃的一個重要部分 。充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑 。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動 。
3、作好安全教育和安全管理
對學生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護能力,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作 。
四、第十周班級主題活動安排
1、強化學風的養成 。
2、進行班級講故事比賽 。
3、準備期中考試 。
4、繼續抓好法制和安全教育 。
5、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪睡 。


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