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初三畢業班班主任工作計劃 高三畢業班班主任工作計劃( 二 )

生活百科高三



二、不打一場為期一生的勝仗
不過我也會在這三個月結束 ， 還未高考之時 ， 告訴他們不要為了打一生的勝仗而去過自己的人生 ?？荚?nbsp;， 特別是我們這種應試教育的考試 ， 這是一場搏斗沒錯 ， 但人生不是 。人生是每一個人都可以按照自己的特點去過一生 ， 人生是每一個人都有每一個人的命運 ， 不是我輸了我就得去死 ， 也不是我贏了 ， 我就可以為所欲為了 。不是這樣的 ， 人生就是因為每一個人的命運都不盡相同才變得讓人有所期待 ， 讓世界多姿多彩 ， 讓宇宙多了數不盡的星星以及看不盡的天空 。我不希望我的學生們最后因為努力了但還是沒考上理想的大學就從此胡亂自己的人生 ， 更不希望我的學生們最后拘泥于一次說小不小說大又沒那么大的考試 。人生要過得坎 ， 還有很多 ， 考上理想的大學是可以為自己節省很多時間 ， 但沒考上也沒人會蒙住你看人生風景的眼睛 。
高三畢業班班主任工作計劃3
本學年我繼續接手高三(3)班的班級管理工作 。該班是高二組成的政治普通班 ， 共有學生50名學生 ， 女生35人 ， 男生15人 。作為一名新上高三的老師 ， 我深刻感受到了自己肩上擔子的沉重 ， 但同時我也有決心和信心 ， 為了學生能取得更好的成績 ， 考取他們心目中的理想學府 ， 我將盡自己的最大努力 ， 扎扎實實 ， 勤勤懇懇 ， 做好班主任的各項本職工作 。按照學校的要求 ， 做到以突出體現學生主體為中心 ， 加強學生干部隊伍建設 ， 加強學生的自我教育、民主管理能力 ， 開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育 ， 把學生培養觀具有健全人格 ， 具有創新精神和實踐能力的一代新人 。
目前班級的大致情況：男女生比例懸殊較大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學生自我管理的領頭羊 。為了讓本班學生在高三的第一輪復習階段盡快養成良好學習習慣和思想行為習慣 ， 學會自我管理 ， 樹立明確的學習目標 ， 力爭更高更快地發展自己 ， 為明年的高考打好扎實的基礎 ， 我擬訂本班的班主任工作計劃如下：
一、用學校完整的思想行為規范、條例約束學生 ， 努力促成學生盡快形成規范意識 ， 逐步達成完善的學生自我管理 。
首先 ，  特別要求學生要按照學校的“三不準”要求和宿舍的各項規章制度 ， 嚴抓常規工作 ， 穩定學生情緒以使日常工作盡快進入軌道 ， 使學生的注意力都盡快轉移到學習中來 。其次 ， 要特別強調學生要在充分、合理利用時間的基礎上 ， 不斷地總結以提高自己的學習效率 。再次 ， 要引導學生轉變觀念 ， 認清_高考的嚴峻形勢 ， 同時也要認識到_高考的改革對全體學生而言 ， 既是一個挑戰 ， 也是一個機遇 ， 要使學生對于_高考有一種頑強的斗志 ， 更要有一種高昂的士氣 。同時 ， 要培養學生同心協力、互相幫助的集體觀、大局觀 。
二、開展多樣式的班級學生活動 ， 認真備好、上好每一節班會課 。
旨在樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風 ， 敦促所有學生早立志、早努力、早成功 。此外 ， 積極配合學校政教處和高三年級開展的德育中心工作 ， 有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的德育工作 。
1、組織學生成立班委會 ， 并培養一批得力的班團干部 ， 同時要求各位班團干部要各司其職 ， 做好本職工作 ， 起到模范帶頭作用 。同時利用班會課開展榜樣教育 ， 要使學生形成“榜樣就在身邊”的意識 ， 以使整個班集體形成一種“先進帶動后進 ， 后進追趕先進”的局面 。
2、組織全體學生認真學習學校的各項規章制度 ， 領會各項規章制度的內涵 ， 并從開學之日起就認真貫徹執行 。此外 ， 認真組織學生做好學校的各項常規工作和班級常規管理工作 。

3、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“服從意識”、要求全體學生要有一種集體觀、大局觀 ， 要和眾多同學結成合作伙伴關系 ， 在生活中、在學習上都要團結協作、互相幫助 。

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