我們兩個人帶著一臉的壞笑走向了楊智杰 。邱悅二話不說，直接把楊智杰拉到地上，拖了一段路 。楊智杰好不容易用腳踢開了邱悅，我在他身后一記偷襲把楊智杰往前跌了兩跤 。楊智杰發現自己被套路了，就說：“不要搞了 ?！笨墒乔駩傆纸o了他一記暴擊，楊智杰不高興了 。邱悅說：“跟你玩玩而已 ?！睏钪墙芘荛_了 。
過了一會兒，楊智杰又回來了，高興地說：“我們去那邊打籃球吧!”我簡直不敢想相信，楊智杰居然不計較了 。我又按了一下他的頭，他開玩笑一樣的也按了一下我的頭，仿佛什么事都沒有發生過 。打籃球時，他依舊很開心，看到他的笑，我的煩惱也沒了 。
楊智杰做了五年半的小靶子，被打，被玩，被耍，被嘲笑，卻一直沒有怪過我們，依舊和我們玩的很開心 。他去了澳大利亞，我相信像他這樣的品質，絕對能在新學校交到更多的朋友的 。
優秀寫人作文大全600字4
她，中等身材，烏黑的頭發總梳著馬尾，微黃的瓜子臉，還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵 。她平易進人，上課非常認真 。就像媽媽一樣，該溫柔時溫柔，該兇悍時兇悍 。那節課讓我們充分體驗了這兩個極端 。
最近，在教室里總能發現倉鼠的影子，它們讓一些男生變得溫柔、耐心，也讓一些女生被嚇得措手不及 。老師不反對在下課玩，那次因為在上課見到了看到了倉鼠，才大發雷霆：我們正寫著作業，教室里只剩下沙沙的寫字聲，突然老師，有人上課玩倉鼠!一句話，把全班人的注意力都引了過來，當然也有老師 。老師在旁邊停了一會，抓起裝著倉鼠的瓶子，叱問那位同學為什么，同學嚇得語無倫次，我們也傻了，頭一次看到黃老師那么兇 。過了一會，老師徑直走向垃圾桶，遲疑一會，便把倉鼠放在瓶子里扔進垃圾桶，平靜地走回來，讓我們繼續寫作業 。我們還心有余悸，可另一位同學卻大膽的很，以身試法，它的倉鼠必然難逃此劫，一樣，老師在垃圾桶邊停了一會，不知在干什么，然后又回來了 。我們都認為這只倉鼠沒有第一只那么好運，沒有瓶子的保護，就算死不了也不會有人敢撿、敢要了 。
一下課，同學們都圍到垃圾桶旁邊，驚奇的發現，兩只小倉鼠在瓶子里，依偎在一起，靜靜的睡著了前面的同學湊過來，對我說：老師肯定只是想給我們一個教訓，讓我們不要在上課玩倉鼠是啊!當我們已經進入了甜美的夢鄉，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業;白天，她又站在講臺上，引領我們進入知識的海洋，在知識的海洋里遨游 。她認真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發芽、開花、結果，結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實她是誰，不用說你們已經知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師 。
優秀寫人作文大全600字5
我家定了鮮奶，每天傍晚都會有一位叔叔來送牛奶，他騎著自行車，身后還有著兩個奶箱 。
每當快到5點時，樓下的叫聲就會響起：“請各位住戶下樓來打牛奶 ?！泵康竭@時，我就拿上奶瓶走下樓去 。
記得那是一個寒冷的下午，北風呼嘯，地面上鋪滿了積雪，時間已近五點，我穿好衣服準備下樓打奶 。當、當、當 。五點了，可是送奶工還沒來，我有點失望，明天喝不上鮮奶了 。就在這時，熟悉的聲音響起，啊，是送奶工到了，我急忙跑下樓去，只見叔叔耳朵被凍得紅通通的，那顏色就像秋天的大紅楓葉一樣，手的顏色更是沒法說了，鐵青鐵青的，臉頰像個熟透了的大蘋果 。他那瘦弱的身軀立在這凜冽的寒風中，仿佛一陣風就能把他吹倒似得 。當他把蓋打開時，我驚呆了，鮮奶竟然還是熱的，冒著騰騰的熱氣，空氣中彌漫著濃郁的奶香 。原來今天送奶工怕把奶凍成冰，在自行車車筐中放入電頻，連上了加熱器，加重了好幾公斤的重量，加上有這樣的積雪，我們都被送奶工的這種精神感動了 。
望著白茫茫的雪地，卻感到有一抹陽光射入我心田，沐浴著我 。冬天還是那樣寒冷;雪花還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流 。
教師評語：“我家定了鮮奶，每天傍晚都會有一位叔叔來送牛奶，他騎著自行車，身后還有著兩個奶箱 。”入題自然，引起下文 ?！巴酌Ｃ５难┑?，卻感到有一抹陽光射入我心田，沐浴著我 。冬天還是那樣寒冷;雪花還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流 ?！毕葦⑹?，后抒情，用身冷心暖襯托內心的感動，意猶未盡，讓人回味無窮 。
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