1. 首頁 > 生活百科 > >

二年級教師個人工作總結 二年級教師工作總結10篇范本( 七 )

生活百科班級


3、班干部的培養
在本學期，我將班干部的職責落實到實處，改變了以往班干部有權無實，責任不到位等現象 。按照職務，明確劃分，如組長分為語文組長數學組長、英語組長，不同學科，不同人管理 。同時，加大班干部的管理權力，嚴格要求，大膽工作，做到“鐵面無私”，樹立威信 。在鼓勵班干部大膽工作時，指導他們方法：律人先律己，以身作則 。力求在各方面起到模范帶頭作用 。
4、開展各種活動，培養學習興趣
在學習課本知識之余，我讓學生多動手，多動腦，勤實踐，重觀察 。如放幾盆小植物在教室，讓學生觀察植物的生長過程;每一期的板報讓學生參與承辦，感受繪制板報的樂趣;定期觀看一些有教育意義的兒童電影，寫一寫感想 。通過這一系列活動的開展，讓學生感受到學習的樂趣，同時還鍛煉了學生的動手能力和語言表達能力 。
5、創立“陽光中隊”，并且創辦“陽光心語”電子班刊
為團結班集體，讓學生有集體意識，我們本學期創立了“陽光中隊”，培養陽光、善良、樂學、善思的少年 。
為了展示孩子們優秀的文學作品、書法作品、美術作品、圖形作品、家長們參與進行的手工創作等，都在教室“會說話的墻”張貼展示 。還有在老師和家長、同學的努力下，我們創辦了“陽光心語”的電子班刊，展示了學子風采，贏得學生、家長的支持和喜愛!
5、家?；庸ぷ?br /> 本學期，我與班級中大部分家長都有定期交流溝通，讓家長每隔一段時間都能了解孩子在校情況，充分調動家長的關注度和積極性，配合學校共同教育孩子 。但這學期沒有召開家長會，有一些教育問題沒能面對面探討 。
6、注重發現學生變化，挖掘學生閃光點
天生我材必有用，我覺得每個孩子都是父母的禮物，每個孩子也都渴望成才 。但是有些孩子學習能力、認知能力可能相對較弱，我們班主任就要盡可能發現孩子變化，并且及時和家長取得聯系，共同探討孩子問題，以及提出相應建議 。
用善于發現的眼睛，挖掘孩子的閃光點，多方面培養孩子 。
這學期進步較大的是楊呈輝，學習態度較積極，待人也比較友好 。
二、存在不足
1、個別學生還沒有養成良好的行為習慣，遲到現象依然存在，著裝和佩戴不規范 。
2、班級整體凝聚力不強，個別學生行為散漫，意志薄弱，下學期要重新制定計劃，并且重點培養 。
3、家?；臃椒ㄇ芳?，個別家長對孩子的重視度不夠，不能有效地配合老師工作 。
二年級教師工作總結10
本學期，我從事二年級二班、三班、十班的《品德與生活》學科的教育教學和二年級三班、四班科技活動課的組織活動工作，并擔任二年級十班的護送路隊老師及前半個學期的課間操配班老師等 。現將本學期的工作情況匯總如下：
一、教師要為培養新一代人的性格和精神，把學生童年和一生中所得到的精神價值置于首要地位 。在生活中，我認識到我們的社會需要各種各樣的才能和人格，而不只是需要杰出的個人 。道德教育不能只是傳統一堆抽象的原則，提供幾個完美的人物典范，還要給出一些復雜的處境 ?！镀返屡c生活》課的教育如何達到真正的實用、實效，最好的方法就是要讓學生感到生活確實如此 。在“我身邊的環境”活動中，我正好捕捉新聞上關于“桃花源村”被嚴重污染的報道播放給學生們看 。讓學生知道怎樣在現實的環境下明智地行動，把道德原則應用在實踐的需要之中，以使學生有機會鍛煉自己的批判意識，從小富有責任感 。
二、用換位思考的心態對待學生的行為表現有利于培養學生從小養成換位思考的認知習慣 。在大多數情況下，你對別人是怎樣的態度，別人就會用同樣的態度來對你 。有這樣一個講述兩個不同的人遷移到同一小鎮的故事：第一個人到了市郊，就把車停在一個加油站問一位職員：“你們這個鎮的人怎么樣?”“你從前住的那個鎮的人怎么樣?”加油站職員反問 。那個人回答：“他們很不友好，真是糟透了 ?！奔佑驼韭殕T于是說：“你會發現我們這個鎮的人也一樣 ?！钡诙€駕車人過了些時候也駛進了同一個加油站，向同一個職員問了同一個問題：“這個鎮的人怎么樣?”“你從前住的那個鎮的人怎么樣?”加油站職員同樣反問 。第二個人回答：“他們十分友好，真是好極了 。”于是加油站職員說：“我們這個鎮的人也一樣 。”有些人似乎天生就擁有積極的心態，并且能夠把它轉化為成功的原動力，而另一些人則必須通過學習才會使用這種動力 。并且，每人都是能夠學會發展積極的心態的 。所以工作中疏導學生心理，培養日常生活的積極心態，樹立學生的自信心為目標 。

推薦閱讀