初三學生寫人的作文范文

寫人,這個詞的含義比較寬泛,望文生義,指的就是對人物進行描寫 。在文學創作中,它與"敘事"、"抒情"鼎足而三,又常常難解難分 。以下就是小編給大家整理的初三學生寫人的作文范文,希望對大家有所幫助!
初三學生寫人的作文范文1
“小郭,下來和我們一起玩好嗎?”我爽快地答應了,這是我的小伙伴小王和他的好朋友們正在呼喚我 。
“咱們玩什么呢?”有人問 。
“咱們來玩打打仗吧!彈藥就是那棵李子樹上的李子 。”我望著眼前碩果累累的李子樹提議到,大家異口同聲地說好,就紛紛爬上樹去摘李子了 。我不會爬樹,只好在樹下干等著 。正在這時,我的小伙伴小王朝我扔了幾個又大又紅的李子,并用興奮地眼神對我說:“我幫你摘!”聽到他的話,我感動得差點哭了出來 。
不一會兒,大家從樹上滑了下來,摘的李子多的正在炫耀自己的彈藥充足,摘得少的則也什么也不說 。有人正在洋洋得意的時候,忽然不知從哪兒躥出一只大狼狗,我們都被嚇了一跳,把手中的李子扔到地上,腳像被釘住了一樣 。大狼狗幾乎快噴出火,用大狼狗用幾乎快噴出火的眼睛死死地盯著我們,這時,我的一個好朋友尖叫一聲撒腿就跑,這下更激怒了大狼狗,它朝著我們猛撲過來,我們嚇得四散而逃,可大狼狗只追我卻不追別人,我拼了命地向前跑,速度還是不如大狼狗,我都感覺到它嘴里哈出的熱氣了 。我心跳加速,感覺自己今天難逃一劫了 。忽然,只聽大狼狗“嗷”的一聲,掉頭逃走了 。不知是誰用了什么獨門秘器擊潰了大狼狗 。好險啊!原來是小王用彈弓裝上石頭射中了大狼狗,他還用焦急的眼神示意我快跑 。最后大狼狗夾著尾巴向遠處逃去 。我們都笑了,還說小王:“你可真勇敢,是我們的榜樣,我們要向你學習!”可是他說:“我怎么勇敢啦?你看我身上的汗把背都浸濕了 。”
看著他背部那一片水漬,我心里波濤洶涌,有這樣的一個伙伴真是我的幸運啊!
初三學生寫人的作文范文2
常想,倘若魯迅先生生活在今天,也應該是個有趣的人吧 。

【初三學生寫人的作文范文】先不必說他的經典臺詞“惟沉默是最高的輕蔑”,也不必說“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,單是他筆下最尋常的文字就能讓人耳目一新 。
魯迅先生筆下的“食”——總是寥寥數句,就把人的饞蟲勾了上來 。從《朝花夕拾》到《吶喊》《彷徨》,紫紅的桑葚似在我眼前晃來晃去,又酸又甜的覆盆子劈開我的味蕾 。一邊惦記著一文錢就能買到一碟的茴香豆,一邊又想著和小伙伴一起偷來煮的羅漢豆 ??吹竭@位大文豪哪怕是在仙臺求學時也不忘吐槽“芋梗湯”難喝,我擦了下嘴角的口水,忍不住會心一笑 。
魯迅先生筆下的“玩樂”——總是三言兩語,就讓人迫不及待要去嘗試 。魯迅把他花晨月夕的記憶都駐在了百草園 。其中樂趣不僅讓他幾度夢回,也令我心馳神往 。雖然無法體驗玩蟲子的樂趣,大概見到蜈蚣斑蝥一類的東西也會被嚇得哇哇直叫,可我還是想看看那石井欄,想看看那泥墻根 。我不僅想要老和尚的飛蜈蚣,還想養一只魯迅養過的小隱鼠 ??此粧咭焕湍懿兜狡甙酥圾B,還嫌棄自己水平不高,于是忍不住嘗試 。用瓶蓋偷偷拿了家里的小米,可想到樓下是堅硬的水泥地面,只能作罷 。迅哥兒的童年比我要有滋有味不少,直是好生羨慕 。
魯迅先生筆下的“傳統”——總是片語只字,就使人如臨其境 。迎神出巡的活無常和其它鬼,擠在船頭也津津有味地看社戲,并不繁盛卻讓他念茲在茲 。滿心期待的迎神賽會,畫有人面的獸九頭的蛇的銹像本《蕩寇志》,還有阿長千辛萬苦為他尋來的《山海經》……這一切都對我來說無比新奇 。
失之東隅,收之桑榆,趣讀魯迅,倏爾潤朗:原來我與經典之間的隔膜,只不過是一點童心,幾分對生活的熱愛 。
初三學生寫人的作文范文3
今天,是個萬里無云的大晴天,春天的氣氛慢慢離去,夏天的炎熱卻慢慢到來 ?;▋涸趨仓袪N爛多姿,瞇著眼睛笑著;風兒在樹林中吹著口哨,跳著舞蹈,當了個隱形人,靜靜地穿梭在那兒 。那聲音忽高忽低、忽快忽慢,那個音樂家般的聲音美妙動聽,為春光增添了一幅色彩 。突然,我聽到了一陣笑,它并非嘲笑,也并非是冷笑,而是普通的、甜美的微笑 。
章雨安是一個在班中成績并不突出、拔尖的人,她就是一個普普通通的女孩子,有時甚至比普普通通的同學更平凡一點 。她成績一般,沒什么特殊原因,就是因為基礎差 ??杀M管如此,她仍然非常努力 。雖然并沒有很突出的表現,可我身為她的同桌,還是能看到她的進步 。

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