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燈塔大課堂第二十九課觀后感10篇( 五 )

生活百科觀后感


非是我華夏無工匠精神，而是傳承這份精神的人在各行各業并不多見，從古至今中國不缺工匠精神 。
精美瑤繡
幾代人傳下來，我就要接好，繡好 。這是鄧菊花接受采訪時對采訪人員說的話 。家族事業的傳承人使她接下重擔，幾十年來刺繡成了她生命中不可缺少的一部分，堅持不懈的她從一針一線中提高自己，從一幅一幅的繡品中充實自己，從一次一次的失敗中激勵自己，勤勞能干的她詮釋了工匠精神的含義使命感，如今的她本可以停止高強度的刺繡活兒頤養天年，然而作為文化傳承人的她依然是挑起了傳承瑤繡的責任，開設課堂，毫無保留的全心全意的傳授繡技，這就是大國工匠，將刺繡手藝以及恒以久遠的精神傳承下去 。
鐵焊精工
我認為工匠精神貴在持之以恒做好一件事 。這是高級焊接工人劉仔才的樸實語言，勤勞的他在鐵焊崗位上一干就是十多年，夏日炎炎當人們都吹著空調吃著冷飲的時候，身穿厚厚防護服的他正盤縮在畸形管道的角落，扯著繩子舉起重重的工具，焊接一個又一個破損的管道缺口 。當采訪人員問他為什么不讓別人來做時，他笑了笑：焊接工作本來就艱苦，從業的人也就不多，新來的工人們又沒有多少經驗，像這種比較復雜且比較危險的工作區域怕他們應付不來，只有我來會好一些 。幾十年如一日的他每天都奔走于工作前線，身邊曾一起學技的朋友早已離開工廠，有的被外國高薪挖走去到工作環境與待遇更優越的大公司，有的則是放棄焊接手藝另尋工作，還有的由于工作艱苦積勞成疾 。他卻說：也有國外的大企業找我，但是我還是認為我不能走，因為雖然國內的工作艱苦但我很快樂，我熱愛這份職業 。工匠精神包含著對職業的追求與熱愛，更難得的是對此不論時光飛逝我心依然的堅守 。
文化古跡
中國在歷史的長河中猶如一艘巨輪，巨輪上搭載著無數國人凝結的心血與汗水 。長城、故宮、頤和園，莫高窟、始皇陵、布達拉宮，大運河、都江堰、鄭國渠、靈渠，蘇州園林、大足石刻等等，一磚一瓦都凝結著中國古代人民血汗與智慧 。他們把技藝生命獻給了古跡，把精益求精的追求托付給時光，把中華民族不可磨滅的工匠精神流傳至今 。如今，在二十一世紀越來越多的中國人開始注重品質，開始注重創新，開始注重傳承，他們有的拿起針線在一幅幅傳統刺繡上羅織，有的舉起電焊在三十多度的高溫下焊接，有的在精美的陶瓷上寫下不足毫米的小字，還有的在廣州的民間小巷摔碎那一個個不完美的手拉壺，他們有一個共同的名字中國工匠!
他們也有著共同的執著，肩負使命、熱愛工作、精益求精、持之以恒，他們也有一個共同的追求工匠精神!
燈塔大課堂第二十九課觀后感9
“幸福生活哪里來，要靠勞動來創造 ?！睕]錯，只要我們勞動了，就會有幸福生活來臨的!從小，我就像溫室里的花朵，嬌艷的開放著，很少經歷風吹雨打……有的同學起床要爺爺奶奶幫忙拿衣服、擠牙膏，吃飯時要爺爺奶奶幫忙盛飯、夾菜 。過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，仿佛一只小懶蟲 。媽媽辛辛苦苦洗的衣服，他一會兒就弄臟了，同學們辛辛苦苦打掃的教室，他們當成垃圾場一樣亂扔紙屑，清潔工阿姨用心血換來的壞境，他們卻隨地吐痰……真不會珍惜別人的勞動!
有一次，我和媽媽去公園玩，我們坐著船，在湖上拍照，看見兩位老爺爺在岸上撈東西，劃近一看，原來是在撈垃圾 。再看看我們后面那一條船上的人，一邊吃東西，一邊往河里扔垃圾，這可惹火了我，我立即站了起來，對他們說：”叔叔阿姨，前面老爺爺撈垃圾很辛苦的，難道你們就不應該珍惜一下老爺爺的勞動成果嗎?你們吃的瓜子殼拿個袋子裝一下就可以了，等上岸再去丟掉 ?！蔽艺f完，那條船上有一位小朋友馬上跳起來說：“爸爸媽媽，姐姐說的很對，你們做錯了，我們不應該隨便亂扔垃圾 。”說完，叔叔阿姨臉也紅了，連忙把手上準備要扔掉的垃圾縮回來了……老爺爺看到這一切，會心的對著我笑了，看見老爺爺燦爛的笑容，媽媽對我豎起了大拇指……
“要珍惜別人的勞動成果…… ?！眿寢尳洺ξ艺f 。是的，勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富 。因為勞動，人類社會才不斷進步發展 。我們要以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥 。要從小事做起，從點滴做起，從小養成愛勞動的習慣 。
燈塔大課堂第二十九課觀后感10
以前場聽長輩或書報上贊美那些社會最底層的勞動人民，往往是漫不經心，只當耳旁風，并沒有什么深切的感受和體會 。直到有一件小事打動了我，是我真正體會到了這一層含義!

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