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高一政治新教材教學計劃 高一政治課程教學計劃安排( 四 )

生活百科新課程


(1)引導學生逐步確立國家意識、民主意識，認識到我國的人民是國家的主人，我國的民主具有廣泛性和真實性 。
(2)促進學生進一步了解身邊的政治生活，明確公民參與政治生活的重要性，激發參與熱情，提高中學生政治參與的技能 。
二、教材分析：
1、教學重點
(1)國家的含義及根本屬性，我國的國家性質及本質 。
(2)人民民主具有廣泛性和真實性 。
(3)我國人民民主專政的必要性和重要性及在新的歷史條件下的新內涵
2、教學難點
(1)我國民主與專政的關系;
(2)為什么要堅持人民民主專政?
3、教學工具：傳統教學工具(黑板、粉筆)和多媒體課件 。
4、教法：情景設置、設問法、講授法、課件演示法等 。
2.政治權利和義務：參與政治生活的準則
一、教學目標
1、知識目標：
(1)識記我國公民法定的政治權利和自由以及政治性義務的內容 。
(2)把握政治自由和法律的關系，理解法律面前一律平等的含義 。
(3)把握參與政治生活的基本原則 。
(4)理解權利與義務的關系 。
2、能力目標：
(1)聯合實際，結合選舉權和被選舉權來說明為什么其是公民的基本政治權利 。
(2)聯系實際，結合公民享有的政治權利和應履行的政治性義務及原則，分析說明權利與義務的辨證關系 。
(3)培養學生的權利觀、義務觀，能夠運用理論分析現實生活中的問題，如“特權”、“拖權”等 。
3、情感、態度、價值觀目標：
(1)引導學生處理好公民的權利與義務之間的關系，樹立正確的權利觀和義務觀 。
(2)促進學生進一步了解身邊的政治生活，做到積極參與政治生活 。
二、教材分析：
1、教學重難點
(1)公民法定的政治權利和自由以及政治性義務的內容 。
(2)理解法律面前一律平等的含義 。
(3)參與政治生活的基本原則 。
2、教學工具：傳統教學工具(黑板、粉筆)和多媒體課件 。
3、教法：復習導入法、情景設置、設問法、講授法、課件演示法等 。
第二周(2.20—2.26)
3.政治生活：崇尚民主與法制
政治生活：崇尚民主與法制
一、教學目標
1、知識目標：
(1)識記我國公民參與政治生活的主要內容 。
(2)理解積極參與公共事務管理的方式及必要性 。
(3)中學生應該怎樣參與政治生活 。
2、能力目標：
(1)聯合實際，結合所學內容，分析說明我們應該怎樣參與政治生活 。
(2)聯系實際，培養應用能力，運用所學知識結合自己的體會和感受，增強自己參與政治生活的能力 。
3、情感、態度、價值觀目標：
(1)引導學生積極參與政治生活，幻想脫離政治或認為政治與自己無關是錯誤的，樹立民主政治的參與意識 。
(2)中學生應豐富參與政治生活的方式，進一步了解身邊的政治生活，樹立公民作為國家主人的責任感 。以積極的熱情參與政治生活，關心國家大事，增強責任感和使命感 。
二、教材分析：
1、教學重難點
重點：
(1)我國公民參與政治生活的主要內容 。
(2)中學生應該怎樣參與政治生活 。
難點：
(1)積極參與公共事務管理的方式及必要性;
(2)政治文明與物質文明、精神文明的關系 。
2、教學工具：傳統教學工具(黑板、粉筆)和多媒體課件 。
3、教法：復習導入法、情景設置、設問法、自主學習歸納法、課件演示法等 。
第二課我國公民的政治參與
1.民主選舉：投出理性的一票
一、教學目標
1、識記目標：
(1)直接選舉和間接選舉的含義及優缺點
(2)等額選舉和差額選舉的含義及優缺點
(3)民主選舉方式的制約因素
2、理解目標：
(1)評價、權衡四種選舉方式的利弊
(2)理解民主選舉的意義
(3)學生通過討論，明白選舉權和被選舉權對于民主和公民的意義 。
3、德育目標：
通過本節課學習，使學生理解民主程度和民主性質之間的關系，初步理解民主建設是要與社會進步和經濟發展相適應的 。珍惜得來不易得選舉權和被選舉權，認真投出自己得一票選出人民滿意得當家人，努力提高自己參與民主政治的意識，增強自己的政治素養 。
二、教學重點和難點
1、民主程度和民主性質之間的關系 。
2、直接選舉、間接選舉、等額選舉、差額選舉之間的區別和利弊 。
三.教學工具：傳統教學工具(黑板、粉筆)和多媒體課件 。

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