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個人課題研究總結報告范文 體育個人課題研究總結報告5篇( 二 )

體育課生活百科


體育個人課題研究總結報告范文2
一、實習結果：
通過近一個月的教學實習，所教學的班級學生基本理解和掌握了跨越式跳高 。在教育教學中，運用先進的教育理念和科學的教學方法，努力培養學生的合作和競爭意識，選擇的教學方法能激發學生的學習興趣和促進學生的思維活動，能注意因材施教、因人施教，有效的調動了學生學習的主動性，使學生在課堂上逐步養成了認真學習的良好習慣，讓每一位學生都能夠在“樂”中練，在練習中“樂”，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學質量 。我在__年級學生調查中，幾乎人人都能做到從情感上、行動上主動參與教學活動，做到人人參與活動，人人健康發展 。
二、實習體會：
在體育教學中，有意識地融入德育教育，不僅能鍛煉學生的意志，更重要的是培養學生的愛國主義和集體主義精神，培養學生服從組織遵守紀律，誠實、機智、積極進取的心理品德 。
1、用高尚的精神去塑造學生
教師的言行直接影響和感染著學生 。作為教師必須加強自身修養，提高自身素質，具備一種奮發向上，積極進取的敬業精神，教師良好的言談舉止，會給學生樹立一個好的形象，再加上教師規范的動作手勢，行走坐臥、外在儀表和豐富內涵，使學生在潛移默化中受到熏陶，模仿中審視自己，從而得到全面教育 。
我在雜志上看到這么一節課 。自己就拿來上了一下效果很好 。我是這樣上的：上課之前我知道這個班學生特喜歡比賽，我借此給學生門提了個問題：同學們，你們喜歡比賽嗎?好，那我今天就帶你們去參加比賽吧，為了班級能在比賽中獲得好成績，從現在開始起我們大家就要認真學習技術動作，把握好機會，勝利是屬于你們的，我相信你們有信心奪取最后得勝利，對不對?這時我出示了今天這一節課的教學內容，我按照設計好的教學方法，逐步引導，順利完成教學任務，效果很好 。鼓勵學生，使體育教學生動有趣 。一位學生說：老師，像這樣的體育課我們可喜歡了 。
2、用正確的方法去引導學生

體育教學中，教師最能影響學生的是簡明扼要的講解，正確無誤的示范和行之有效的輔導，讓學生對此內容產生濃厚的興趣 。在練習中學生不敢做的動作，由教師示范，學生不會做的動作，教師應手把手教 。教師要用自己健康的體魄，良好的專業素質去影響引導學生熱愛體育運動 。
體育個人課題研究總結報告范文3
20__年__月__日，我抵達__中學進行體育教育實習工作，我非常感謝學校給予我這次實習的機會 。在該校領導和有關老師的幫助指導下，我較好地完成了教育實習任務 。兩個多月的實習生活已經結束 。這一路走來，頗多留戀，諸多感慨 。在實習期間，我既是學生，又是教師 。作為學生，我虛心求教;作為人師，我兢兢業業，倍感驕傲 。我付出了很多，收獲了更多 。下面我將這兩個多月的實習做簡要的匯報總結 。
首先，實習期間，我加強學習，忠誠黨的教育事業，深鉆教材，認真教學 。確立好自己的角色，實現從“學”到“教”的角色轉換，運用所學知識進行組織教學，“以身立教”，從心理上做好當老師的準備 。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環境，為我成功的實習打下了良好的基礎 。由于實習目的明確、動機端正，把知識有機地結合起來上好每一節體育課 。
在體育課教學工作計劃方面，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學 。見習周期間，我認真觀看指導老師的每一節教學課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量，為之后自己上課做好準備 。在實習教學過程中，我結合施教對象的生理和心理特點，認真備好每一份教案，并向指導老師征求意見，經過改良后才進行教學，并努力培養體育骨干，以此把知識有機地結合起來上好每一節體育課 。自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能、技巧仍較薄弱，專業基本功不扎實，語言表達不清等 。我應該既要看到自己的優點，也要正視自己的缺點，加強自己的專業技能的學習，為做好一名優秀的體育教師做好準備 。
在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師__老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學 。教育實習，雖然苦了點，累了點，但我認為值得我去努力做好這件事情 。我將認真總結教育實習經驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實準備 。

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