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體育教學工作計劃2022 體育教學工作計劃

體育課生活百科

制定工作計劃的過程是個思考的過程，制定好工作計劃以后，在心中基本上對某個項目已經有譜了，“胸有成竹”了 。下面是小編為大家整理的體育教學工作計劃，希望能夠幫助到大家!
體育教學工作計劃1
一、指導思想
認真學習“體育與健康”新課程標準，把“生活教育”的理念滲入到新課程中 。堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發學生運動興趣，培養他們終身體育的意識 。在教學中，重視學生的主體地位，發揮他們的創造力，以學生發展為中心;關注個體差異與不同需求，確保每一位同學受益 。
二、學生現狀分析
學生大多數來自農村，健康理論知識薄，身體形態、身體素質差別大，認知水平低，但是，可塑性強，這就要求在內容安排上要多多兼顧 。初三年級的學生年齡在15——16歲之間，處于青春發育的高峰期，身體發育較快 。女生趨于文靜，不好活動，男生則喜歡運動生龍活虎 。但是，他們對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進行體育鍛煉 。因此，這學期應加強理論與實踐的結合，選擇多樣的教學內容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學生參與活動和學習的需要 。因此要因勢利導，培養女生積極參與體育鍛煉 。
三、教材分析
1、從青少年需要出發，不受運動技術系統的制約 。即以學生為主，進行游戲和發展基本活動能力為主的鍛煉活動 。

2、教材內容活潑化，生活化，更好地貼近生活，讓學生積極地參與 。如模仿兔跳、蛙跳等，更多的采納游戲教學 。
3、整本教材以發展學生基本素質，即跑、跳、投的能力為宗旨，通過不斷的練習來提高他們的靈敏、反應、協調能力 。
4、借助很多游戲讓學生感受到集體和個人的區別，能與同伴建立良好的合作關系 。
通過以上教材的分析和教學手段，可以促進學生的身體健康的發展，同時為中考體育打下堅實的基矗
四、目的任務
1、培養好的體育鍛煉習慣，掌握簡單鍛煉方法 。
2、發展身體基本素質跑、跳、投，提高運動能力 。
3、掌握簡單技術動作，重視學生的主體地位 。

4、養成上體育課的良好習慣，提高自我約束力 。
5、體驗到集體活動的樂趣，培養團結協作精神和集體榮譽感 。
五、教學思路與措施
1、正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想進行教學
2、備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前和課后進行反思 。
3、采取多樣的教學組織形式，如分組教學(異質分組、隨機分組等)，分段教學等 。
4、在課間多展開授課內容的評比、競賽，調動大家的積極性，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧 。
5、積極培養體育骨干，更多的注重培養學生的組織能力，突出他們的主體地位 。
6、將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學生玩在一起，在娛樂同時學到知識，加強與集體的聯系 。
體育教學工作計劃2
一、學情分析：

我校初三共有學生78名，他們的身體素質各異，此外，初三面臨著中考，學習壓力也非常大，由于長時間中考制度的影響，課堂上學生學習積極性不是很高 。因此本學期將通過與學生的溝通交流，首先從思想上讓他們認識到上好每一節體育課重要性，及早轉變觀念，養成良好的鍛煉習慣，以期在中考中取得優異的成績 。
二、指導思想：
以新課程理念為指導，充分發揮學生的主體地位，培養他們的創新意識、敢打敢拼勇爭一流以及優良的集體主義精神 。以校為本，抓常規落實，培優補差，甚至要做到單人單項訓練，鼓勵每一名學生都能積極投入到體育鍛煉中去，增進體能儲備，讓每個學生都健康成長 。
三、學期總目標：
1、養成良好的鍛煉習慣，掌握好毽球和實心球、800米/1000米等項目 。
2、同時也要正確對待身體形態指數、肺活量身高體重指數等統測項目 。
3、讓學生體驗到運動的樂趣，能夠在玩中學，在學中鍛煉身體 。
四、業務學習：
1、認真領會新課改精神，熟練教材內容，加強業務理論學習，在教學實踐中提高自己的授課水平 。
2、多聽課、評課，參與教學研討，取其長補己之短，以豐富自己的閱歷 。
3、充分利用多媒體備課室、圖書室等查閱教學訓練資料，學習新的好的教學方法 。同時抓好特長小組的訓練，爭取在比賽或中考特長生考試中取得較理想的成績 。

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