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小學二年級體育教學工作計劃 體育教學工作計劃怎么寫( 三 )

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②具體目標：
運動參與：
a養成良好的練武的鍛煉習慣 。
b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃 。
c學會評價體育鍛煉效果的主要方法 。
運動技能：
a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事 。
b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力 。
c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法 。
身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力 。
b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義 。
c形成良好的生活方式與健康行為 。
心理健康：
a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感 。
b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為 。
c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅 。
社會適應：
a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神 。
b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力 。
(4)教學措施：
采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標;實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率;加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力 。
二、教學研究的計劃
(1)課題研究：
加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學;做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備 。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動 。
(2)校本教研：
加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重 。
(3)論文撰寫：
合課題研究的內容進行撰寫 。
(4)校際、教研組、備課組教研活動：
做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動;積極參加教研組的各項活動，提升教研水平;做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程 。
體育教學工作計劃怎么寫4
在認真鉆研教學大綱和結合本校實際的基礎上，制定出切實可行的教學計劃 。
一、學生現狀分析
所任教的學生年齡在15-16歲之間，處于青春發育的高峰期，身體發育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現與強，女生趨于文靜，不好活動 。所以要因勢利導，加強男生的身體素質練習，培養女生進取參與體育鍛煉的習慣 。
二、指導思想
新的課程標準明確指出：
1、堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長 。
2、激發學生的運動興趣，培養學生的終身體育意識與健康行為 。
3、重視學生主體地位，以學生身心健康發展為中心，充分發揮學生的進取性和學習潛能，提高學生的體育學習本事 。
4、充分關注學生的個體差異與不一樣需求，確保每個學生都受益 。
三、教學目標
1、進取參加課外體育活動，懂得科學的鍛煉方法
2、完成和基本掌握本年級選擇項目中規定動作，了解所學運動項目的簡單規則 。結合游戲和降低規則的比賽，提高技戰術的運用本事 。用安全方法進行運動，發展體育的廣泛興趣、愛好 。提高自學自練和自我保健本事 。
3、全面發展體能的基礎上，經過多種聯系繼續發展靈敏、速度和有氧耐力，明白營養需求及選擇對健康的影響 。根據自我的生理發育特點，了解體育活動中應注意的事項 。
4、正確評價自我的運動本事，了解身心之間的關系，逐步掌握設置適宜的體育學習目標方法，增強自尊與自信，在克服困難的學習中，體驗成功和活動的樂趣 。
5、增進同學間的交往，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行為，結合感興趣的體育項目，多渠道搜集信息，并能評說比賽和表演 。

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