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語文的小知識點四年級 語文的小知識點( 五 )

生活百科成語


會試（又叫“春闈”，國家級考試，舉人參加，考上為“貢士” 。） 殿試（國家級考試，皇帝主考，貢士參加，考上為“進士” 。
其中，第一名叫“狀元” 第二名叫“榜眼”，第三名叫“探花”） 。
中學語文：基礎知識學習記憶口訣 一、漢語拼音 a o e, i u ü，標調多按此順序；如果 i u 緊相連，標到后者頭上去 。
拼寫規則講得細，任何聲母不獨立；zh ch sh r z c s，自成音節后加i。iou uei uen，別猶豫，單用頭變w或y；如果前面有聲母，去掉o e合規矩 。
i母打頭搞獨立，i in ing前加大y；其他所有復韻母，都把小i變大y。u母單打莫遲疑，前加大w就可以；u母為首獨為戶，要把小u變大的 。
凡帶ü母要注意，獨立去點前加y;n l相拼不去點，去點只指j q x。二、詞類辨別 有些詞類難區分，典型特點要記清：動形加不名不行，動能加甭形加很；連詞前后能調換，介詞前后調不成；嘆詞總是單獨用，語氣助詞詞后跟 。
三、詞組辨別 基本詞組四類型，嵌字不同可辨清：聯合能嵌和而并，主謂能嵌較很更，嵌的地得是偏正，嵌著了過是動賓 。的字介詞和方位，三種結構自分明 。
四、劃分單句 主謂賓、定狀補，主干枝葉分清楚；定語常在主賓前，謂前是狀謂后補 。定的狀地得后補，形式標志要記?。挥龅礁袷接凶兓?，仔細分清莫含糊 。
五、修改病句 修改病句有訣竅，方法步驟要記牢：基本成分先找找，主謂賓語是否少；成分不缺看搭配，主謂動賓可搭好；搭配恰當看句子，重復之處不能要；次序不當須重排，用詞不妥應換掉；再看邏輯亂不亂，自相矛盾不可靠；感情色彩別弄反，事情次序別顛倒；對癥下藥仔細改，切勿信手胡亂搞 。古文今譯口訣 古文翻譯，有其順序 。
首覽全篇，掌握大意 。難解句子，則需心細 。
照顧前文，聯系后句 。仔細斟酌，揣摩語氣 。
要求做到，合情合理 。詞句間段，緊密聯系 。
跳躍句子，補出隱意 。加上括號，表明增益 。
人名地名，不必跳譯 。人身稱謂，掌握慣例 。
吾余為我，爾汝是你 。常見虛詞，沒有定意 。
對待之法，因句而異 。全篇譯完，還須仔細 。
逐句流暢，錯字無跡 。改無可改，方可擱筆 。
得分口訣 首先沉心讀進去，把握作品的大意 。借助題眼和題干，參照注解和設題 。
第二注意抓語言，借助語感心洞然 。辯析語意看語境，語氣語勢照顧全 。
第三情景要相合，情景交融是準則 。一切景語皆情語，景后議論抒情多 。
第四敘事抓脈絡，記敘順序別搞錯 。通過描述塑形象，性格特點要把握 。
第五要知干溯源，曲解倒置戴錯冠，擴大縮小換概念，無中生有偏概全 。第六技巧是重點，碰到術語繃緊弦，細描象征和鋪墊，襯托鋪陳和渲染 。
第七修辭有考點，比喻夸張和委婉，對比借代和雙關，鋪排互文和用典 。第八作者要記牢，作品風格要通曉，聯系時代和背景，婉約豪放別混淆 。
第九注意抓意境，意境本由形象生，合理想象是途徑，通過意境看心胸 。第十注意辨類型，詩言志來詞言情 。
散曲語言通俗化，戲劇語言有個性 。十一當心限定語，褒貶語句要警惕，無限拔高和貶低，陷阱往往在這里 。
十二出題有順序，先是局部后整體，逐題找準對應點，推敲排除重遷移 。標點符號順口溜 文章若要好，意明很重要 。
停頓分清楚，語氣莫混淆 。標點使用好，句順意明了 。
小不點兒妙，此歌請記牢 。引文特殊詞，豆芽上下掀 。
[ “ ” 引號 ] 文中要注解，彎彎兩半月 。[ （ ） 括號 ] 意思還沒完，六點緊相連 。
[ ------- 省略號 ] 轉折或解釋，一橫添后邊 。[ —— 破折號 ] 起止與聯系，短橫插中間 。
[ — 連接號 ] 前后有分界，中間加圓點 。[ ? 間隔號 ] 書報和篇名，曲角鑲邊沿 。
[ 《 》 書名號 ] 特別強調處，圓點字下粘 。[ ? 著重號 ] 說完一句話，莫忘畫小圈 。
[。句號 ] 疑問與發問，耳下垂小圈 。
[ ？ 問號 ] 句中有停頓，豆芽跟后邊 。[，逗號 ] 并列詞語間，點上瓜子點 。
[ 、頓號 ] 并列句子間，豆芽頂圓點 。[ ； 分號 ] 總括與提示，點兒上下疊 。
[ ： 冒號 ] 命令與歡呼，滴水下屋檐 。[ ！ 感嘆號 ] 一、口訣復習法1、問號 第一注意選擇問，全句末尾才用問 。
第二注意倒裝問，全句末尾也用問 。第三注意特指問，每句末尾都用問 。
第四注意無疑問，陳述語氣不用問 。2、感嘆號 關鍵注意倒裝嘆，全句末尾才用嘆 。

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