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優秀醫院實習工作總結報告( 二 )

科室生活百科


在實踐學習過程中正好有……大學的醫學生在這里實習，我便與他們開始了實踐學習生活 。接下來的一個星期，是醫務處的助理老師按照我們的需要和上崗要求安排院領導及科室主任對我們進行培訓，其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式工作打下了基礎 。
經過幾天的培訓，我對醫院的情況有了初步的了解，并且學到了好多新的知識 。首先，醫務處的于助理給我們講了醫院的發展歷史及規模，讓我了解到我們醫院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發展潛力 。同時，各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規定，讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎 。

醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名醫生的神圣和務實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權，才能得到病人及同事的尊重 。其次，關于臨床上具體工作，如書寫醫療文書，醫療知識和臨床操作的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的 。同時，對正確的處理醫患關系的問題上我們有了感性的認識 。
即來之，則安之 。在……醫院這個團結向上的大家庭中我一定好好實習，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎，也為醫院奉獻出我的一切 。
在骨科，我跟帶教老師學習疾病的診斷與治療，各種手術的操作外，有時帶教老師會讓我給病人的創口換藥 。其中給我以震撼的一次是：有一天，我幫一個斷指再植的病人換藥過后，病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我，什么時候可以拿掉它 。我揭開紗布看了看，沒有在出血的跡象 。我便對他說，可以拿掉了，隨后我感覺不妥當，有讓病人家屬去醫生辦公室問下醫生 。
我回辦公室后，病人家屬便去了 。他們問了我的帶教老師，我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了 。但病人并沒有當即拿掉，而是轉過身又問了我一遍：“醫生，是不是可以拿掉了 。”我當時有點哭笑不得 。只能對他們說：“那位比我多了 ?！蔽业膸Ы汤蠋熉犃思绷似饋?。我不禁想起了剛來醫院時醫務科的那位助理對我說的那句話：“每科中的患者更多的是把你當一名醫生來看待 。
你的一言一行，不僅僅要對自己負責任，還要對病人負責 ?！边@件事情讓我深切地感到自己肩上的重擔，也對我在骨科繼續的日子里留下了不可磨滅的影響 。在骨科的日子里，我見到了大量手外傷和足外傷疾病 。并且能基本了解它們的診斷與治療 ?？芍^是不枉此行 。
腫瘤科是研究內科系統病的一門學科 。它的主要研究對象是內科系統疾病 。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病，其中需要借助大量的醫學影像設備 。不僅包括的器官最多，而且是臨床疾病發生率較高的系統 。對于我們來說，是實踐學習醫學影像設備功能的重點科室之一 。
在該科，我認真了解了這個科的基本醫學影像設備情況，腫瘤科的放射治療的基本操作，以及腫瘤科中的醫學影像常見故障的診斷及維修 。在這個科室中，給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會診 。當時的老師在給一位患者作診斷時，看著電腦上的影像圖象，老師臉上有一絲憂郁，當時老師說：“圖片質量不對，可能是射線管有問題啊!”我當時很詫異，老師怎么會這么說阿，射線管有問題怎么會出射線，就不可能會有圖像在電腦上 。
當我們停下為機器進行檢查使發現線管內確實有問題，這讓我很傾佩老師 。作為一名老專家能這樣認真地對待機器設備，了解機器的本身特性，并不斷在實際中對機器進行維修 。我在肝膽外科實習的日子里，我們的主任不僅在臨床理論和實踐上是我的良師，他在如何做人上更是我的好老師 。
在腫瘤科的日子里，我基本了解了胃鏡，血脈瘤，食道癌，肝癌等一些疾病的常識和它們的初步治療影像設備的診斷方法隨后的十幾天，我一直留在設備科與MIR、CT、_線、腫瘤放射科等一些科室進行實踐學習 。并且熟練地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療 。
隨著我對醫學知識的認識逐步深入 。我的實習生涯也即將結束 。在我的見習生涯中，我深切地感到了做一名醫生的不容易，想做一名好醫生更是一件非常不容易的事情 。實踐出真知，實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性，領悟到良好醫患關系的重要性 。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵 。

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