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小學教師第一學期工作總結數學 小學教師第一學期個人工作總結( 三 )

總結生活百科


二、用心啟迪
例如在《火車開啦》一課教學時 ， 學生聽了兩遍錄音范唱便會了 ， 但絕大多數是面無表情地唱 。我便啟發他們：“你們坐過火車嗎?誰說說坐火車時的心情?”小朋友一下子來勁了 ， 坐過火車的同學紛紛舉回答 ， 他們有的去過__、__、__ ， 我又說：“老師今天帶大家去旅行 ， 于是我扮司機 ， 小朋友扮乘客 ， 在教室里轉起圈來 ， 邊玩邊唱剛學過的歌曲 ， 同學們個個情緒飽滿 ， 興奮異常 。歌聲中充滿了情感 ， 洋溢著美的色彩 。
三、課堂管理
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課 ， 多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質 。努力做到用好的設計抓住學生的注意力 。
不足：對于學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠 ?？傄詾閷W生不是惡意 ， 只是不成熟的表現 。所以給他們的環境較為寬松 。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐 。因此 ， 今后應注意把握尺度 ， 增強幽默力量 。
四、教學研究
為了使自己在教學水平及業務水平都有所提高 ， 本學年 ， 我加強了自身素質的培訓 ， 積極參加了組里的音樂教研活動 ， 練習專業技能 ， 閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志 。對音樂學科教學有了進一步的認識 ， 我從每一節音樂課教學開始 ， 都以打造一節優質課這樣的理想來入手 ， 對于每節課我都提前做了相當大、相當多的準備 ， 在多次公開課中都得到了大家的好評 。
總的說來 ， 本學年的音樂工作做的比較滿意 ， 雖然也還有不足之處 ， 我想在今后的教學和教研工作中 ， 我會奮起直追、找出不足、認真改進、努力提高 ， 我想我一定會把音樂工作做的更出色 。
小學教師第一學期個人工作總結4
自成為一名小學教師以來 ， 我從各個方面嚴格要求自己 ， 工作兢兢業業、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創新 ， 教書育人 ， 為人師表 ， 在德、能、勤、績等方面表現優異 ， 圓滿地完成了教育教學任務 。
一、樹立師德 ， 教書育人
本人思想純正 ， 遵紀守法 。始終堅持__的路線和方針政策 ， 積極參加政治學習 ， 積極向__組織靠攏 ， 并接受了__組織的考察 。平時關心時事 ， 熱愛祖國 ， 時刻關注國內外新聞 ， 積極參加公益活動 ， 為祖國貢獻自己的一份薄力 。
熱愛學校 ， 服從安排 。作為教師 ， 我熱愛教育事業 ， 對本職工作有強烈的事業心和責任感 。我追求卓越 ， 有堅定的教育理想 ， 雖然這一理想的實現充滿坎坷 ， 但我愿為此奮斗一生 ， 奉獻一生 。進入學校第一年 ， 除完成教學任務外 ， 還隨時聽從學校領導的分配 ， 勇挑重擔 。
愛護學生 ， 方法恰當 。重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養 ， 不用學習成績作為標準來衡量學生 。堅持做到不體罰或變相體罰學生 。正確處理教師與學生家長的關系 ， 在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施 ， 在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事 ， 不進行有償家教 ， 贏得了廣大學生家長的普遍贊許 。
關心同事 ， 團結合作 。平時與同事真誠相待 ， 樂于助人 ， 集體觀念強 ， 識大體 ， 顧大局 ， 并且善于從同事身上取長補短 ， 注意調節辦公室氛圍 ， 與學校的每一位同事都關系融洽 。
二、鍛煉能力 ， 學高為師
琢磨業務 ， 不斷鉆研 。作為一名普通的教學工作者 ， 能夠嚴格要求自己 ， 始終以一絲不茍的教學態度 ， 切實抓好教學工作中的各個環節 ， 特別是備、考、輔三個環節 ， 花了不少功夫 ， 進行了深入研究與探討：備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發思維 ， 迅速反饋、及時補漏 。教學過程中 ， 能根據學生的具體情況 ， 及時調整教學計劃和狀態 ， 改進教學方法 ， 自始至終以培養學生的思維能力 ， 提高學生分析問題、解決問題的能力為宗旨 ， 根據學生的個性差異 ， 因材施教 ， 使學生的個性、特長得到發展 ， 知識水平明顯提高 。

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