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教師節教師代表演講稿 關于教師節的演講稿2分鐘( 二 )

生活百科同學


今天，在教師節即將到來之際，讓我們衷心地祝愿老師身體健康、工作順利、節日快樂!
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尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!我是來自初二(1)班的__，今天我們在國旗下講話的主題是：尊師與感恩 。

尊敬師長是中華民族的傳統美德 。自古以來，老師作為傳播知識的使者，一直受到人們的敬重 。“一日為師，終身為父”的尊師古訓，也是代代相傳，深入人心 。我們應該時刻注意自己的言行，配合老師們的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，這就是對老師最基本的尊重 。
尊師，體現在一件件小事中 。每天早上進校門，我都會面帶微笑愉快地和老師敬禮問候;走廊內，我遇到老師也會向他們打招呼;下課時，我有時還會到老師辦公室詢問有什么事情是我可以幫助老師完成的……
老師們為了我們，付出了許許多多 。我們不僅要尊敬他們，還要學會感恩 。
當老師們看到我們學習上出現了滑坡、學習態度散漫的時候，會對我們提出批評希望我們及時改正;當他們發現我們在生活中遇到了困難，他們會主動地伸出援手;只要看到我們的進步，老師們都會為我們感到高興 。學會感恩是人生當中的必修課，也是作為一個人的道德標準 。感恩老師其實并不困難，并不需要轟轟烈烈的舉動：認認真真上好每一節課是感恩、干干凈凈完成好作業是感恩、踏踏實實努力是感恩、為老師送去一句“您辛苦了”呀是感恩……讓我們從點滴小事做起學會感恩，共建美好校園!
謝謝老師們，我們一定會記住您的教導，認真學習，茁壯成長，長大為祖國的建設貢獻出自己的力量，來報答您 。
我們的演講結束了，謝謝大家!
關于教師節的演講稿2分鐘5
教師被譽為人類靈魂的工程師，是培養祖國新一代花朵的園丁，是天底下的太陽 。教師的職業道德修養至關重要 。愛是教師職業道德的核心 。許多有成就的教育家和優秀教師，都十分重視愛的教育 。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，僅有愛孩子的人，才能教育孩子” 。愛生是教師應具備的美德，也是教師的天職 。師愛比淵博的知識更重要 。能夠得到教師的關愛，是每個學生最起碼的心理需要，教師的愛對學生來說是一種很有作用的鞭策和激勵，對學生的成長和提高有很大的推動作用 。
一、愛學生就必須嚴格要求學生
【教師節教師代表演講稿 關于教師節的演講稿2分鐘】俗話說得好：嚴師出高徒 ?！敖滩粐?，師之隋” 。嚴是有標準的嚴，是在必須范圍內的嚴，是貼合教育規律的嚴，是有利于學生德、智、體、美諸方面都得到發展的嚴，決不是無規律、隨心所欲的嚴，更不是摧殘學生身心健康的嚴 。誠然，嚴格要求不等于懲罰學生或隨意指責學生，而是應當做到嚴中有慈、嚴中有愛、嚴中有度、嚴中有方，使學生對教師敬而愛之，而不是敬而畏之 。例如：學校發了一張“小學生素質綜合評價表”，共有十項，這十項達標就能評上“三好”學生，我班有一位成績優秀的學生放學后悄悄地來找我，紅著臉低聲說：“教師，我很想當一名三好學生 ?！痹冗@位同學勞動沒達標，想找教師高抬貴手 。我嚴肅地說：“不行 。你其它方面都達標，并且做得很好，教師相信熱愛勞動這一項你必須能行 。”從此，他每次勞動都進取肯干，在家里也能主動做家務活 。我激動地在熱愛勞動這一項為他寫上達標兩字 。他向我投來感激的目光 。教師對學生的嚴格要求是出于真誠的愛 。嚴以愛為基礎，愛以嚴為前提，嚴愛結合，愛而不縱，嚴而不兇 。嚴格之水僅有滲透情愛之蜜，才能成為愛的甘露 。
二、愛學生就要尊重學生的人格
愛學生就要尊重學生的人格，建立平等的師生關系 。學生具有獨立性，每個學生都是一個獨立的人，都有要求獨立行動、獨立自主的傾向，并不是教師想讓學生怎樣，學生就會怎樣樣 。所以，教師必須努力把自我的教育和教學適應學生的思想認識規律，決不能把自我的意志加于學生 。尊重學生的人格，就要充分理解學生、信任學生、欣賞學生，呵護學生的創造潛能，保護學生的合法權益 。切勿傷害學生的自尊心和自信心 。同時，對學生要真誠，以自我的真實、完整的人格去應對學生，真誠地與學生交往，給學生以真誠的關心和幫忙 。這樣，一種民主平等、親密和諧的良好的師生關系建立起來了 。記得有一年我教五年級 。我們班上有“一棵干枯的小草”——小鄧，在眾多的鮮花中竟顯得那樣的突出與不協調 。黃瘦的小臉，很少見她笑過，反應慢，學習差，不善交談，所以受到同學的冷落 。有一次上課，我要求同學們做小花鹿 。全班僅有小鄧沒有完成任務，我嚴肅地問道：“你做的小花鹿呢”她還是以前那副神情仍然不說話，我有此來氣了，用手敲她的桌子叫她說話 ?！班謬}”未等我話說完，一滴溫熱的水珠滴在我的手背上，融化了我心中一絲憤意，我用手擦去她的眼淚 。原先她爸爸死了，媽媽病了 。我感到深深的內疚，是我刺痛了她的心 。打這以后我想盡一切辦法來

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