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幼兒園防踩踏安全小常識 幼兒防踩踏安全小常識( 二 )

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萬一被擠倒，記住這些：一旦被擠倒，要設法靠近墻壁 。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手交叉放在頸部、后腦部，雙臂夾在頭部兩側 。雙膝盡量前屈，護住胸腔腹腔的重要臟器 。順勢側躺在地，避免脊椎、腦部受到踩踏，還能形成一定空間保證呼吸 。做最大努力保持意識清醒、張大嘴呼吸 。
參考資料 新華網-踩踏事故敲警鐘 讓孩子牢記4招避免踩踏
一、活動的背景：最近，很多學校都發生了踩踏事件，造成了多名學生死亡和受傷，其中的厲害程度值得我們引起重視 。對于剛入園的小班幼兒來說，這方面的意識更加的薄弱，所以對小班幼兒進行一次踩踏事故的教育是非常有必要的 。
二、活動目標：
1. 師幼充分認識了解發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施 。
2. 深入開展學生安全教育活動，提高安全意識和防范能力 。
三、活動準備：
踩踏、踩踏后傷亡、預防的圖片
四、活動過程：
1.出示圖片，了解踩踏的原因
師小結：他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了 。
（因為遇到突然情況比如說一個人摔跤了，他們仍舊繼續往前走，腳都踩在了摔在地上的人的身上 。后面的人也繼續往前走，這樣就越來越多的人踩在摔在地上的那個人身上，那個人就會受傷 。）
2.了解預防踩踏的方法
幼兒討論后師小結①發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒 。②如果路邊有超市、理發店等可以暫時躲避的地方，可以暫避一時 。記住不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地 。③若已經陷入人群之中，一定要先穩住雙腳 。④遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶 。⑤如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮靜地離開現場 。
幼兒討論后師小結：①在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己 。②當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近 。
(3)急救方法
師：我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話，急救電話是多少
啊？（出示120）
3.說說自己
（因為如果后面的小朋友沒有看到就會壓在你身上，這樣會把摔跤的小朋友壓傷的 。）
（我們小手要扶好扶手，靠右行走 。）
五、活動延伸：在平時的日?；顒又薪處煻鄰娬{、多提醒 。
面對危險，如何秩序井然的安全撤離，不僅需要幼兒教師的冷靜指揮，幫助幼兒樹立安全逃生常識也十分重要 。
中國風險預控的專家建議掌握以下幾點逃生常識，幼兒逃生就會增加一分安全 。1、發生危險時，首先應該向老師報告，不要自己擅自行動 。
2、遇到緊急情況，要跟隨老師的指揮，不要亂跑，更不要互相推搡 。3、逃生時要用一只手抓住另一只手的腕部，彎腰并把手放在身前，可以給自己留下呼吸的空間 。
4、如果是被小朋友們包圍著逃生，雙腳一定要站穩，最好能抓住牢固的物件，如扶手，或者靠近墻壁，避免摔倒 。5、有小朋友摔倒了，周圍的人要馬上幫助他站起來一起逃生，不可以直接從上面跨過去，更不可以踩到摔倒的小朋友 。
6、如果自己摔倒了，一定要蜷縮身子，同時用雙手十指交叉，護住后脖子，兩肘向前護住太陽穴 。同時向墻邊移動，并靠墻重新站立起來逃生 。
活動背景：社會上接連出現因擁擠、踩踏，造成人員傷亡的事故，班里的小朋友們在日常交流中也談論起類似的事件，另外在日常生活中發現有些幼兒還不能做到自覺有序，有爭搶、擁擠的現象 。
如果遇到突發事件，幼兒間相互擁擠，就會延誤時間，造成危險，因此對幼兒進行必要的安全教育十分重要 。于是我設計了這樣的安全教育活動 。
活動名稱：怎樣做最安全活動目標：1、懂得遇到突發事件時不擁擠，一個跟著一個走，更節省時間 。2、增強安全和自我保護意識 。
活動準備：一些因擁擠踩踏而發生人員傷亡的影像資料、自制教具：瓶子里放幾個帶線小球，瓶口大小只能一個小球通過 ?；顒舆^程：1、通過試驗引出話題活動前我先做了這樣一個試驗，想看看孩子們到底表現如何 。
我對班里的男孩子們說：操場上有一些新玩具，請男孩子們去玩，誰先拿到誰就先玩 。男孩子們一聽立刻來了精神，都爭先恐后地向外跑，由于門比較窄，只能同時容納兩個人通過，幾個人一起擠在門口，有兩個人當時就被擠到了，其他的人也出不去啦 。

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