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孩子被打不敢還手應該怎么引導( 二 )

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試想一下，如果有一天，孩子能挺胸抬頭的站在欺負他的人面前，在對方出手時，搶先一步扼住對方的手 。孩子得是多么的有力量，而對方還敢不敢再來欺負他了？
3、多和孩子進行拒絕練習
有些孩子，小時候被要求分享，長大了被要求友好和接納，可孩子要面對的對象他是否喜歡和接納，卻是不少父母都忽視了的 。
越來越多的孩子，開始為了外界忽視自己的內心需求，以至于危急情況下需要他表達“不要”時，他卻遲遲張不老口 。
比如，我們可以和孩子進行角色扮演 。他演欺負人者，我們演孩子 。
這時候，你看到的孩子，就是那些欺負孩子的孩子，在日常的表現 。
那作為陪練和引導者，我們要給孩子傳遞一些明確的拒絕表達方式：
每個孩子，面對壓力和危險，都有自己的避險方式 。
當我們交給孩子如何反抗時，或許，他仍然會選擇回避 。
這時候，不論我們的初衷如何，始終要注意，接納孩子對欺凌的回應 。
這時候，給孩子心里的撫慰和支持，比讓孩子學會反擊或保護，更重要 。

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