怎么讓孩子兼顧文化課和興趣課?

在當今應試教育的大背景下,每位學生就像一只蝸牛一樣,早早就背著重重“升學殼”,一步一步艱難的往上爬 。隨著年級的增長,孩子的學業壓力也增大,不少家長就開始擔心孩子上興趣課會耽誤學習時間 。
那么如何讓孩子能很好的兼顧文化課和興趣課呢?接下來就談談我個人的想法:
一、分清主次,合理安排時間
作為一名學生,顧名思義是要以學習文化課為主,興趣課為輔 。作為家長,從小就要引導孩子認識學習文化課的重要性,讓孩子知道作為學生要以學習文化課為首要任務,在完成好文化課以后,空余時間再去上一些興趣課,從小培養孩子合理規劃時間的能力 。引導孩子建立只有學好了文化課,才能更好的學習興趣課的概念,這樣孩子會更加珍惜寶貴的時間,為以后兼顧好文化課和興趣課打好基礎 。
二、用興趣課促進更有效的文化課學習
俗話說:興趣是最好的老師 。只要是孩子感興趣的事情,孩子們都會非常自覺主動的去做,而文化課就不盡然了 。上面說了,作為學生以文化課為主,那我們何不想辦法利用這個興趣,來促進孩子能夠更好的去學習呢?比如給孩子報興趣課之前,跟孩子商量好文化成績達到既定目標以后,就可以學習興趣課,這個目標不能定的太低,這樣沒有促進作用,也不能定的太高,孩子會望而生畏 。有了這個目標,孩子會為了這個目標而努力,學習文化課的動力自然就加強了 。
【怎么讓孩子兼顧文化課和興趣課?】其實文化課和興趣課并不矛盾,而是辯證的統一,文化課如果是一道菜,興趣課就調味品,家長就是廚師,學會以上兩點“燒菜”辦法,就一定能兼顧好文化課和興趣課了!

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