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建筑設計院年終個人總結 建筑設計院個人總結( 四 )

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建筑設計院個人總結5
今年暑假至今 ， 我有幸來到天津市建筑設計院十所實習 ， 這是我夢寐以求的地方 ， 作為天津市最好的設計院 ， 全國前十的設計單位 ， 我很榮幸 ， 對這次來之不易的機會倍感珍惜 。
1、初出茅廬 ， 熟悉工作流程
大學四年的學習 ， 自認為對建筑已經了解很多 ， 在學校期間設計過很多課程作業 ， 來到設計院才感覺學的那些東西都是皮毛而已 。設計院是一個龐大的團體大家各司其職 ， 各盡其能 ， 工作緊張有序的進行著 。剛進設計院沒什么事 ， 熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過的設計 ， 施工圖等 ， 看著大家熟練的操作cad ， 運用自如 ， 各種快捷鍵讓我佩服 ?？粗蠹疫@么忙 ， 真想上去幫忙 ， 鼓足》勇氣 ， 給大家幫忙 ， 要活干(當時以為自我有這個本事) ， 都被大家委婉的拒絕了 ， 之后我明白 ， 施工圖的工期緊 ， 畫圖復雜 ， 對于一個剛從學校出來的牛犢子 ， 根本無法勝任 。在與同室交流中 ， 發現建筑設計是一個很龐大的工程 ， 不是幾張圖就能搞定的事 ， 每個人在某一個環節都發揮著自我的光和熱 。
建筑大致的工作流程如下：投資商投資——國家審核和批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進行建筑設計(包括建筑物的平立剖面、結構水暖電的設計)——建筑部審核批準——施工單位施工——監理單位進行審核——施工完成——裝飾公司進行裝修——交工——有投資商和房產公司進行買賣 。其實每個過程又分為若干個部分 ， 每個人在其中的一部分負責 。建筑設計院在整個設計過程中起到承上啟下的作用 ， 也是整個建筑能不能建起來的關鍵部分 。熟悉了工作流程 ， 之后我被調到方案設計組 ， 開始了新的生活 。
2、建筑方案設計
在建筑業蓬勃發展的今日 ， 每個建筑師都頂著巨大的工作任務前行 ， 發揚“5+2”“白+黑”的工作精神 ， 為建筑設計 ， 奉獻自我的青春 。
建筑方案設計是一個復雜的過程 ， 在這幾個月的實習過程中 ， 我接觸了好幾個方案的設計 。
正趕上單位正好有一個廊坊市住宅項目 ， 帶我的是李工(國家一級注冊建筑師、方案組的帶頭人) ， 我的任務是完成整個項目里面所有的配套建筑 ， 其中有小學、幼兒園、商業等其他配套設施 ?？简炍业臋C會來了 ， 我很興奮 ， 應對這么多活我壓力很大 。理清頭緒 ， 一步一步來 。先設計小學 ， 小學在學校的時候沒有接觸過 ， 所有的都要從頭開始 ， 翻閱資料書 ， 查規范 ， 研究24班的小學需要什么功能 ， 面積是多少 ， 經過兩天的查閱 ， 我列出一張功能表 ， 包括 ， 教室、辦公室、實驗室、音樂、舞蹈、美術、多媒體、合班教室、展覽室、活動室、衛生間等 ， 還有一個足球嘗看臺、體育器材室 。結合這些工作有個大致的面積指標表 。功能與面積搞定開始想平面布局 ， 李工已經把大體的建筑體塊設定 ， 基本上是一個L型平面布局 。把列出來的功能表按照面積 ， 有利的交通組織 ， 各個功能利用率的大小進行安排 ， 做平面設計時也要研究立面的造型 ， 整體的形體關系 ， 
各種問題迎面而來 。經過一天的熬夜 ， 反復改善 ， 總建筑面積為13100平方米的建筑平面已經完成 ， 忐忑的給李工看 ， 李工給出很多修改意見 ， 進行悉心指導 ， 告訴我先畫草圖 ， 多花多比較 ， 之后又做了兩三個不一樣布局的平面 ， 對功能重新組合 ， 設計的越來越理性 ， 經過一周的反復改正與調整 ， 小學基本完成 。經過這一周的設計讓我意識到很多問題 ， 首先很佩服李工的設計本事 ， 以及對我悉心的指導 ， 還有他那流暢的小圖都是我學習的榜樣 ， 其次 ， 我也認識到自我的實際操作本事有限 ， 要虛心學習 ， 多看一些別人做的設計 ， 充實自我 ， 提高本事 ， 最終 ， 建筑設計不是簡單的過程 ， 而是功能、平面、立面、造型、體塊關系都要經過反復的推敲定下來的 。

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