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2022年全國助殘日主題活動 5.16全國助殘日主題活動總結

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幫助殘疾人是一項長期的工作，通過助殘日集中互動的方式，從中總結出經驗為更好的幫助和服務殘疾人士 。2021年第31個全國助殘日就要到了，下面小編給大家整理了關于5.16全國助殘日主題活動總結，歡迎大家閱讀!
5.16全國助殘日主題活動總結1
今年5月16日(星期日)是第31次法定全國“助殘日”，為了進一步貫徹促進殘疾人事業發展等精神，加快推進殘疾人“兩個體系”建設，積極推行殘疾人“量體裁衣”式個性化服務，進一步營造全社會“扶殘助殘”的良好社會氛圍，著力解決殘疾人最關心、最直接、最現實的利益問題，讓廣大貧困殘疾人在“助殘日”期間感受到黨和政府的關懷，過上一個愉快的節日 。根據文件精神，結合我鄉實際，現將活動情況總結如下：
【2022年全國助殘日主題活動 5.16全國助殘日主題活動總結】一、領導高度重視，專門成立領導小組
“助殘日”期間，鄉黨委政府，十分重視關心殘疾人工作，重視殘疾人事業的發展，著力把殘疾人工作納入政府工作中進行部署，在社會保障、勞動就業、農村低保等方面上，都聯系殘疾人這個特殊困難群體，對殘疾人就業，推進濟困助殘工程，切實落實殘疾人優待扶助政策等問題特別關注 。對此蜂桶寨鄉專門成立了相應的工作領導小組，由鄉長羅永康同志任組長，陳剛同志任副組長，王國林同志任副組長兼辦公室主任 。
二、大力宣傳、營造氛圍
蜂桶寨鄉組織干部群眾，走上街頭，深入田間，開展多層次、全方位宣傳，營造了濃厚的社會輿論氛圍 。一是印發材料抓宣傳 。我們將《義務教育法》、《殘疾人保障法》、《殘疾人教育條例》重點部分摘錄出來，編印宣傳單1000份，發放到干部群眾手中，使這些法律法規深入人心，家喻戶曉 。二是利用典型抓宣傳 。重點宣傳社會各界扶殘助殘、幫助殘疾人員解決實際困難的感人事跡，典型引路，輻射帶動，營造關心、支持殘疾事業、有利于殘疾事業發展的輿論氛圍 。
三、開展了一次調查摸底活動

我鄉組織專門班子，深入家庭，深入學校，對本地區殘疾人員進行摸底調查，認真了解、核查殘疾人員的類別和數量 。通過這次調查，我們更加準確的掌握了我鄉182名殘疾人員的生產生活狀況，以便以后更進一步落實各項殘疾人的政策 。
四、積極開展走訪慰問貧困殘疾人活動
通過摸底調查，掌握貧困殘疾人的基本情況以后，我鄉組織干部對杜__、劉__、陳__三名貧困殘疾人進行了走訪慰問，給他們每人送去300元慰問金 。通過對貧困殘疾人的走訪慰問，讓殘疾人充分感受到了黨和政府的關心 。
5.16全國助殘日主題活動總結2
我校在上級部門統一安排下，用心行動起來，響應市、區教育局助殘行動的號召，組織了全校學生開展“獻愛心，助殘捐助”活動 。學校少先隊向全體學生發出倡議，并及時召開了班主任、班干會議，會后各班級響應用心，充分利用廣播、主題班會、黑板報、標語口號等多種形式，有組織、有計劃地開展宣傳活動，宣傳全國助殘活動的主題、背景、好處，宣傳國家頒布的有關殘疾人的法律法規及特殊教育事業發展成果，不斷提高全社會對發展特殊教育工作重要性的認識 。
動員青少年學生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關心弱勢群體，伸出援助的雙手去幫忙貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務教育，在中小學生中進一步營造一個理解、尊重、愛護、幫忙殘疾人的良好氛圍，構成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關系，促進社會主義精神禮貌建設的進一步發展 。全校324名學生共捐款300元，參與率到達98%，已經全額交到區教體局賬戶并持進賬單到局基財科鄒老師處，并領取了__省行政事業單位收款收據 。
透過此次活動，不僅僅向學生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立了扶殘助殘的校園風尚 。為我們學生樹立更好的為人民、為社會服務的思想打開了新的篇章 。
5.16全國助殘日主題活動總結3

今年我校“助殘日”的活動主題是關心幫助殘疾人，實現美好中國夢 。根據我校關于開展第二十四次“全國助殘日”活動的通知精神，結合我校實際，現就我校開展第二十四次“全國助殘日”活動情況總結如下：
一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題，結合本校實際，制定實施方案，做好助殘日活動 。在接到“全國助殘日”活動的通知后，中心學校領導立即召開了全體教師會議，要求各班班主任對班級進行摸底調查，全面了解和掌握班內殘疾學生的情況，了解殘疾學生生活和學習中存在的問題、困難等，并及時上報學校 。經過調查，統計到我校的殘疾學生共有2人，學校已經對這些學生進行了慰問和捐助 。

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