我看到一半時，已經是淚流滿面了 。我看到阿廖沙早年喪父的地方，就會唉聲嘆氣，那時候的生活可真讓人覺得悲慘啊!我勉強繼續看下去，我越看越傷心，終于，我看完了 。我看到阿廖沙學習那么好，卻因為窮買不起書時，學校因而要開除他，幸虧主教將他留下來了 。阿廖沙的雙親死后，阿廖沙只好自己養活自己和外祖母，你想想，他只不過是一個十幾歲的少年呀，要靠撿垃圾生存，還要照顧外祖母 。我們現在過這么好的日子，有吃有喝有穿，怎能不好好珍惜呢!
這本書讓我知道了，只有多讀書，才能養活自己 。文中的主角阿廖沙的悲慘生活讓我感到可悲，但阿廖沙照顧奶奶的心又使我感動 。
《童年》的讀后感篇5
幸福的童年都是相似的，而不幸的童年卻各有各的不幸 。從高爾基的《童年》中可以看到一個俄羅斯兒童，甚至整個俄羅斯民族成長的歷程 。
這本書的主要內容是這樣的：文中的主人公阿廖沙父親早逝，他和她的媽媽就搬到外公家住 。外公非常討厭阿廖沙，經常打他，兩個舅舅又一直不和，外公最后實在受不了了，把家產分了 。媽媽又離家而去，一直是外婆在疼愛、照顧他 。媽媽經過幾番風波回家后，外公又逼她再嫁給一位有錢人 。最后，所有關心阿廖沙的人都去世了，他終于走入了生活，開始了自己的人生 。
在現實生活中，也有許多人和他一樣不幸 。他們的父母很早就出去打工了，可是他們并沒有因為生活艱難就自暴自棄 。為了生存，他們受了各種各樣的苦：上學前，去送牛奶;放學后，去賣報紙、撿廢品……他們從小就靠自己的雙手養活自己 。
與文中阿廖沙經歷的種種困難相比，我們所經歷的這一點小坎坷又算什么!他在這么悲慘的生活中都能堅持下來，我們難道就不能嗎
從這篇小說中我體會到：不論有什么困難我們都不要退縮和害怕，一定要堅強地活下去，沒有什么是比自己的生命更重要的 。
《童年》的讀后感篇6
鏗鏘有力的歷史腳步，每一步都是沉穩深陷，每一步都是震憾人心 。近代史的中國，就像是一顆青橄欖——最先咬下去時是苦而澀的，只有經過咀嚼，那一縷縷專屬于青橄欖的清香才會蔓延出來 。
漫游在《童年》里，我看到了俄國19世紀七、八十年代的平民代表——主人公阿遼沙艱苦的成長歷程和殘暴的剝削階級所擁有的強大黑暗勢力 。但是，阿遼沙卻在這黑暗的社會環境中力求真理、追求光明 。
蓋上書，我眼前浮現的是中國十八至十九世紀任人宰割的時候 。這就像一塊烙印，永遠地烙在我心里，烙在每個中國人心里，使我們永遠清楚地認清事實——落后，就永遠是弱者!所以前輩們努力奮斗，用鮮血和汗水為我們創造出如今的幸福生活 。這一切，我不會忘，每個中國人也不會忘!
如今，中國逐漸邁上世界之巔：從“長江”號到“神舟”號;從申奧成功到北京奧運，中國都在向世界展示著進步的歷程 。每一塊里程碑，都吸引著世界人民的目光，為中國鋪下一塊塊堅實的石階!這一切，我也不會忘，每個中國人也不會忘!
祖國在你我的心中 。牢記祖國的歷史，并不是要我們去報仇，而是要激勵我們去進步、去發展、去創造出一個和平、民主、美好的嶄新中國!
《童年》的讀后感篇7
《童年》講述的是孤獨孩童“我”(阿廖沙)的成長故事 。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生 ?！拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋€充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習氣的家庭，這是個令人窒息的家庭 。此外，小說也展現了當時整個社會的腐敗，沒落而趨向滅亡的過程 。
小說通過“我”幼年時代痛苦生活的描述，實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時也展現了19世紀末俄國的廣闊畫卷 。每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好明光 。對于我來說童年會是我最寶貴的收藏，就是高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情回憶 。
《童年》的讀后感篇8
小說通過“我”幼年時代痛苦生活的敘述，實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時也展現了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫卷 。每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光 。對于我來說童年會是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
《童年》的讀后感篇9
放假這段期間我讀了《童年》這部長篇小說，這是高爾基的自傳性的三部曲的第一部 。
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