盡管的意思是什么意思 榮膺的意思,榮膺的意思是什么( 二 )


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有時非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口 。
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4、找出這一自然段的中心句,寫在下面 。
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5、圍繞著這個句子,作者從以下那兩個方面具體介紹了鵝的傲慢?
1、_________________________
2、__________________________________
(二)
鵝的高傲,更表現在它的叫聲、步態和吃相中 。
鵝的叫聲,音調嚴肅鄭重,似嚴厲呵斥 。它的舊主人告訴我:養鵝等于養狗,它也能看守門戶 。后來我看到果然如此:凡有生客進來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠 。
(1)這段話節選自__________寫的《___________》,節選的第一自然段是_______句,起_____________的作用 。
(2)我覺得白鵝有 的特點 。文章是通過它的 、
和 三方面來表現的,讓我感受到作者筆下栩栩如生的白鵝的形象,表現了作者。
(3)請找出描寫鵝叫聲特點的詞語,并寫在下面的橫線上 。
_________, ___________, ___________,_____________ 。
(4)發揮想象,把句子補充完整 。
1、凡有生客進來,鵝必然厲聲叫囂;好像在說:“____________ __________” 。
2、籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,好像在說“_______________ ________” 。
(5)請把唐朝詩人駱賓王的《詠鵝》默寫下來 。
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第十四課《白公鵝》:
一、作者:(俄)葉·諾索夫;講了 一只有海軍上將派頭、走路慢條斯理、走路優美、生活得自由自在的白公鵝;告訴我們要 學習抓住特點對事物進行具體描寫的方法 。
二、課內知識
1、《白公鵝》課文是從(走路的姿態)、(活動)兩方面寫的 。本文作者用了(擬人)、(夸張)的寫法 。
2、破折號的三種作用①表示(解釋說明)②表示(聲音延長)③表示(話題轉移)
3、《白鵝》和《白公鵝》在寫法上有什么相同和不同 。
第十五課《貓》:
一、《貓》,作者:老舍,文章主要抓住大貓性格古怪和小貓淘氣可愛來說明作家對貓的喜愛之情 ?!肮殴帧钡囊馑际牵ㄐ愿裉貏e,令人難以捉摸),作者主要是從三個方面來寫出貓的古怪的 。說貓既(老實)又(貪玩);雖(貪玩)卻又(盡職);既(膽?。┯郑ㄓ旅停?。表面看起來作者是(不喜歡)貓的,其實是表達了對貓的(深深喜愛)之情 。
二、課內知識
1、課文從(貓的性格古怪)和(它滿月時的可愛)寫出了對貓的喜愛之情 。體現了人與動物和諧相處的美好意境 。作者用舉具體事實表現動物特點的描寫方法,采用了總分式的構段方式 。
2、貓的性格古怪表現三個方面:①既老實又貪玩,既貪玩又盡職②既膽小又勇猛③高興時和不高興時的表現 。
3、句段理解
① 貓的性格實在有些古怪 。這句話是前三個自然段的中心句,是對貓的性格的集中概括 。
② 任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來 。
“任憑”是“無論、不管”的意思,這句話用“任憑……也……”這組關聯詞語,突出了貓的極其貪玩,一玩起來就要玩個痛痛快快 。
③ 它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!
“屏息凝視”指屏住呼吸,聚精會神地看 。屏,抑制;凝,注意力集中 。寫出了貓工作時認真負責,可以一連幾個小時有意地抑制呼吸,聚精會神地看,下定決心地等,來突出它是多么盡職;“非……不可”,寫出了貓等老鼠的決心與耐心,突出地表現了貓的盡職盡責 。
④ 它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出 。
“無論”用來表示條件不同而結果不變 。這句話用“無論……也……”,寫出了貓在不高興時極端冷漠的表現,與“任憑……也……”有異曲同工之妙 。
三、課內閱讀題:
貓的性格實在有些古怪 。說它老實吧,它的確有時候很乖 。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮 。什么事也不過問 ??墒?,它決定要出去玩玩,就會出走出一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來 。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點響動,又是多么盡職 。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!
它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖兒伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花 。它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變化多端 。在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶 。這可都憑它的高興 。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出 。

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