教師節的作用何在?

【文/藍書苑】
沒有節日氛圍,教師節聲稱要給老師解決實際困難 。然而實際上一線教師的真正愿望并不能實現 。
取消職稱評聘、提高教師待遇、賦予教師管理學生權利,這些一線教師密切關心的問題年年都在提,但是年年都落空 。每年教師節都會收到一些空的好消息,周而復始 。這樣的教師節意義何在呢?
今天教師趕上周日,大部分一線教師終于可以放假休息 。不過近幾年取消教師的聲音不絕于耳,為何現在的教師開始反感過節?
變味的教師節 優秀教師開心,普通教師受罪
筆者身邊的老教師們感觸頗深,以前教師節領導不打擾,雖然沒有節日補助,但老師心里感覺很開心 ?,F在教師節突然像變了味一樣,每年教師節領導組織講話,表彰一些先進教師,這兩年又增加了一個項目,教訓普通老師,告誡老師不能補課,不能懲罰學生,不能收禮等等 。
【教師節的作用何在?】教師節的流于形式,沒有實際意義,象征意義也在逐漸消失 。

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